Леонтьєва Інна Василівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 15:41, 6 серпня 2024; O.hruieva (обговорення • внесок)
Зміст
Е-портфоліо
Леонтьєва Інна Василівна
Рейтинг на 2019 рік: 69
(#434 у загальному рейтингу)
(#434 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Педагогічний інститут, Кафедра теорії та історії педагогіки
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
1994 - 1998 – Київський міський педагогічний коледж. Спеціальність «Початкове навчання». Кваліфікація «Бакалавр. Вчитель початкових класів, вихователь ГПД»;
1998 - 2003 – Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова. Напрям підготовки «Педагогічна освіта». Кваліфікація «Бакалавр педагогічної освіти; вчитель початкових класів і практичний психолог в початковій школі» (диплом з відзнакою);
2003 – 2004 – магістратура Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Спеціальність «Початкове навчання». Кваліфікація магістр педагогічної освіти, викладач педагогіки; вчитель початкових класів та практичний психолог у закладах освіти» (диплом з відзнакою);
2011-2015 – аспірантура Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
Перелік місць роботи
2004-2005 рр – практичний психолог у середній загальноосвітній школі №141 м. Києва.
2005-2007 рр. – викладач Київського міського педагогічного коледжу №3.
2008 - 2013 рр. – викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.
2013 2016 рр. – старший викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка
З 2016 р. - доцент кафедри теорії та історії педагогіки
Теми дисертацій (захищених)
"Спадщина О. Ф. Лазурського (1874-1917) у вимірі вітчизняної експериментальної педагогіки"
Громадська активність
-
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 4 | 1 | 0 | 2020.10.28 10:22:52 | Перейти на сторінку |
| Конференції (41) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 4563 | Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації | СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ | Переяслав-Хмельницький | document.pdf | 2019-09-28 |
| 3716 | "Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: Варіативність моделей неперервної педагогічної освіти" | Навчальний квест як засіб інтеграції змісту педагогічної освіти в систему загальної підготовки майбутніх фахівців | Київ |  | 2018-11-28 |
| 3166 | Диференціація у шкільній освіті: історичний досвід і сучасні технології | Диференціація у вітчизняній шкільній освіті: історичний досвід та сучасні нововведення | Київ | document.pdf | 2018-05-16 |
| 2506 | Освітологічні дебати "Випускник ЗВО: диплом чи креатив?" | "Випускник ЗВО: диплом чи креатив?" | Київ |  | 2017-12-14 |
| 1745 | Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Формування мовної особистості інформаційної доби» | Використання квест-технологій в освітньому процесі: дидактичний аспект | Київ | document.doc | 2017-05-30 |
| 1662 | І Всеукраїнська інтернет-конференція \ | ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНО ЗОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | інтернет-конференція |  | 2017-05-19 |
| 1660 | Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника" | Можливості використання електронного навчального посібника з "Історії педагогіки" в освітньому процесі ВНЗ | Київ |  | 2017-05-18 |
| 1659 | Всеукраїнський науково-практичний семінар "Розвиток освіти в добу Української революції (1917-1921)" | - | Київ |  | 2017-05-17 |
| 1661 | І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Сучасна гуманітаристика" | «ЗІРОЧКИ» О. ЛАЗУРСЬКОГО – ГРАФОАНАЛІТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ БАГАТОПРОФІЛЬНОЇ МОДЕЛІ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ | інтернет-конференція | document.pdf | 2017-04-28 |
| 1569 | Науково-методологічний семінар з історії освіти | Аналіз сучасного стану досліджень з історії освіти | Київ |  | 2017-03-30 |
| 1532 | Всеукраїнська науково-практична конференція «Молодіжна наука в Україні: виклики та перспективи» | Навчання без насилля: феномен шкільного булінгу | Київ |  | 2017-02-17 |
| 1533 | Київський педагогічний форум "Нова початкова школа - простір нових можливостей" | - | Київ |  | 2017-01-18 |
| 380 | Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: від традицій до інновацій | Трансформація пріоритетів педагогічної науки в умовах переходу до постіндустріального суспільства | Київ |  | 2016-11-30 |
| 382 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція 'Формування державної освітньої політики: філософські, теоретичні та прикладні аспекти' | Педагогічні ідеї вітчизняних діячів експериментальної педагогіки як детермінанта освітніх змін на початку ХХ століття | Київ |  | 2016-02-25 |
| 381 | Міжвузівські науково-педагогічні читання | Психолого-педагогічні ідеї О.Лазурського та С.Русової (порівняльний аналіз) | м. Київ |  | 2016-02-17 |
| 406 | Освіта крізь призму мікроісторії: заклади освіти, особис тості, навчальна література, листування | Постать О.Лазурського (1874-1917) крізь призму мікроісторії | Київ |  | 2015-10-22 |
| 405 | Міжнародна науково-практична конференція 'Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри' | Вивчення педагогічної спадщини О.Ф.Лазурського з позицій компетентнісного підходу | м.Київ |  | 2015-05-14 |
| 403 | Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю 'Розвиток обдарованості молодшого школяра: діагностика, проектування, психолого-педагогічний супровід! | До питання розвитку обдарованої дитини (за спадщиною О.Лазурського) | Чернігів |  | 2015-04-23 |
| 404 | Міжнародна науково-практична конференція 'Концептуальна парадигма творчості Тараса Шевченка: лінгвістичний, історичний і мистецтвознавчий контексти' | - | м.Київ |  | 2015-03-26 |
| 390 | IІІ Всеукраїнський психологічний конгрес з міжнародною участю | Розвиток О.Лазурським теорії і практики застосування методу природного експерименту в навчанні школярів | Київ |  | 2014-11-22 |
| 391 | Круглий стіл 'Правозахисний рух України в контексті виховання патріота-державника' | Патріотизм як психологічний феномен у структурі особистості (за спадщиною О.Лазурського) | Національна парламентська бібліотека України (Київ) |  | 2014-11-20 |
| 388 | XIV Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція 'Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти' | Спадщина О.Лазурського (1874-1917): експериментальний урок у початковій школі | Київ |  | 2014-11-14 |
| 392 | ІV Міжнародна науково-практична конференція 'Соціалізація і ресоціалізація особистості в умовах сучасного суспільства' | До питання про соціалізацію особистості у творчій спадщині О.Ф.Лазурського | Київський національний університет імені Тараса Шевченка (Київ) |  | 2014-11-07 |
| 393 | Всеукраїнська наукова конференція 'П*яті сіверянські соціально-психологічні читання' | До проблеми вивчення особистості школяра методом природного експерименту (за спадщиною О.Лазурського) | Чернігів |  | 2014-10-29 |
| 389 | Всеукраїнська науково-практична конференція 'Проблеми сучасного підручника' | Вплив здобутків експериментальної педагогіки на вітчизняне шкільне підручникотворення на початку ХХ ст. | Київ |  | 2014-10-23 |
| 386 | VІІ Міжнародна науково-практична конференція 'Проблеми емпіричних досліджень у психології' | Цілісне вивчення особистості дитини методом природного експерименту у спадщині О. Ф. Лазурського | м.Київ, НУ імені Т.Г.Шевченка |  | 2013-12-05 |
| 383 | Міжнародна науково-практична конференція 'Освітня політика держави: філософія, методологія, практика | Ідеї гуманізації педагогічної освіти у творчій спадщині О.Лазурського | Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ) |  | 2013-10-23 |
| 396 | Всеукраїнський кругдий стіл 'Інноваційний розвиток освіти і науки: проблеми та перспективи' | Спадщина О.Лазурського (1874-1917) у контексті сучсаних інноваційних процесів в освіті | Міжрегіональна академія управління персоналом (Київ) |  | 2013-05-23 |
| 394 | Міжнародна науково-практична конференція 'Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог' | Експериментально-педагогічні засади реформування вітчизняної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. | Київ |  | 2013-05-15 |
| 385 | Звітна науково-практична конференціяза результатами наукових досліджень Інституту педагогіки НАПН України за 2012 рік | О.Ф.Лазурський про феномен формування та розвиток особистості | Інститут педагогіки НАПН України (Київ) |  | 2013-04-25 |
| 395 | ІІІ щорічна Всеукраїнська науково-практична конференція Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | До проблеми вивчення дитини у вітчизняних психолого-педагогічних дослідженнях (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) | Київ |  | 2013-04-18 |
| 384 | Міжнародна науково-практична конференція 'Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства' | Класифікація особистостей за О.Ф.Лазурським (психолого-педагогічний аспект) | Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ) |  | 2012-12-13 |
| 387 | ХІІ Всеукраїнська науково-практична конференція 'Українська педагогіка 1920-х років - сучасні оцінки і виміри | Становлення і розвиток психолого-педагогічних ідей О.Ф.Лазурського за його листуванням | УДПУ імені Павла Тичини (Умань) |  | 2012-11-01 |
| 398 | Експрес-конференція 'Проблеми і перспективи професійної підготовки педагогічних кадрів в умовах глобалізації та євроінтеграції' | Про роль і місце історико-педагогічних досліджень у підготовці майбутніх вчителів | Київ |  | 2012-10-03 |
| 397 | ІІ щорічна Всеукраїнська науково-практична конференція Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Виховання особистості в контексті спадщини О.лазурського | Київ |  | 2012-04-19 |
| 399 | Експрес-конференція 'Професійна соціалізація особистості в педагогічній освіті' | психолого-педагогічні знання як фактор професійної соціалізації майбутніх педагогів | Київ |  | 2012-02-24 |
| 400 | Міжнародна науково-практична конференція 'Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів' | Компетентнісний підхід до формування ціннісних орієнтацій молоді в сучасному глобалізованому світі | Київ |  | 2011-11-16 |
| 401 | Всеукраїнська науково-практична конференція Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Формування комунікативної компетенції студентів старших курсів класичного університету при вивченні дисципліни 'Педагогічна майстерність' | Київ |  | 2011-04-20 |
| 402 | Міжнародна науково-практична конференція 'Формування ціннісно-мотиваційного ставлення педагогів до проблеми збереження здоров*я' | Формування відповідального ставлення до здоров*я учнів як актуальне завдання професійної підготовки майбутнього вчителя | Київ |  | 2008-10-07 |
| 1968 | Науково-метододологічний семінар "Сучасні вимоги до організації та проведення історико-педагогічних досліджень" | - | Київ |  | 1970-01-01 |
| 1969 | \ | Історико-педагогічний квест як засіб формування громадянських цінностей студентів | Київ |  | 1970-01-01 |
| Міжнародні науково-дослідні проєкти (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проєкту | Координатор проєкту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
| 28 | Учасник проекту | Британська Рада в Україні | Формування готовності викладачів до здійснення навчання, заснованого на дослідженні | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/28/Брит.Рада.pdf | 20.01.2016-31.05.2017 | |
| Керівництво науковим гуртком (2) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
| 37 | Бути успішним педагогом | Упродовж 2016 року (1 раз на місяць) | 10 | 23.03.2016 | |
| 100 | Школа успішного педагога | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 20 | 07.04.2017 | |
Професійний розвиток
| Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Тип участі | Період участі |
| 222 | Системна робота впродовж півріччя | 2017 |
| Підвищення кваліфікації (7) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 267 | Модуль з ІКТ | 24.03.2016 | ||
| 1244 | Дидактичний модуль | Document | 02.07.2015 | |
| 1527 | Фаховий модуль (стажування) |  | 15.12.2015 | |
| 1596 | Інше | 01.03.2017 | ||
| 3124 | ІКТ | other | № 322.pdf Document | 10.05.2019 |
| 3408 | ІКТ | other | Леонтьєва .pdf Document | 25.06.2019 |
| 3471 | Лідерський | other | 28.10.2019 | |
| Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
| 41 | Кандидат наук | Доцент кафедри | Педагогічний інститут | 2016 | 67671 | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/41/Леонтьєва Інна+Петрухан Людмила.PDF | |
Викладацька діяльність
| Сертифіковані ЕНК (4) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 107 | Педагогічний менеджмент (4 курс) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2014 | 398 | 01.10.2014 |
| 246 | Педагогіка вищої школи (5 курс, ПВШм) | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2016 | 200 | 13.04.2016 |
| 253 | Історія педагогіки (1 курс) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2016 | 347 | 30.06.2016 |
| 430 | Педагогічна етика (3 курс, КВД, денна) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2019 | 322 | 10.05.2019 |
| Затверджені робочі програми (13) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 26 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2632 | 27.09.2016 |
| 3057 | Історія педагогіки | Денна | Бакалавр | 2670 | 27.09.2016 |
| 3059 | Педагогічна творчість | Денна | Бакалавр | 2671 | 27.09.2016 |
| 3061 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 2627 | 27.09.2016 |
| 4084 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0350/17 | 02.02.2017 |
| 4086 | Педагогічна майстерність | Денна | Бакалавр | 0352/17 | 02.02.2017 |
| 5985 | Педагогіка та психологія | Денна | Бакалавр | 1790/17 | 07.09.2017 |
| 5986 | Педагогіка та психологія | Денна | Бакалавр | 1790/17 | 07.09.2017 |
| 6560 | Педагогіка та психологія | Денна | Бакалавр | 2787/17 | 07.09.2017 |
| 6798 | Педагогіка | Денна | Бакалавр | 0233/18 | 01.02.2018 |
| 6800 | Педагогічна майстерність | Денна | Бакалавр | 0235/18 | 01.02.2018 |
| 7232 | Навчальна (психолого-педагогічна) практика | Денна | Бакалавр | 0665/18 | 01.02.2018 |
| 7326 | Педагогічна етика | Денна | Бакалавр | 0759/18 | 12.04.2018 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (4) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 601 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,73 | 30.12.2016 |
| 1593 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,72 | 12.01.2017 |
| 2068 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,90 | 26.12.2018 |
| 2958 | Кафедра теорії та історії педагогіки | 4,83 | 28.12.2019 |
