Категорія:Факультет інформаційних технологій та математики
Факультет інформаційних технологій та математики створено у вересні 2022 року шляхом реорганізації Факультету інформаційних технологій та управління.
На факультеті працює понад 40 штатних співробітників, серед яких член-кореспондент НАПН України, 6 докторів наук, професорів, 28 кандидатів наук і доцентів.
До структури Факультету входять три кафедри:
Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки імені професора Володимира Бурячка
Основними напрямами діяльності факультету є:
1. Навчально-методична робота для забезпечення підготовки здобувачів на трьох рівнях вищої освіти (бакалаврський, магістерський, PhD), з метою надання глибоких теоретичних і практичних знань, умінь і навичок у галузі математики, інформаційних технологій (комп’ютерних наук, комп’ютерної інженерії, кібербезпеки), достатніх для ефективної реалізації інноваційних завдань належного рівня професійної діяльності. Також ведеться перепідготовка спеціалістів, у тому числі надання другої вищої освіти.
2. Проведення фундаментальних та прикладних наукових досліджень у галузі математичного моделювання, комп’ютерного моделювання, комп’ютерних наук, безпеки інформаційно-комунікаційних систем, Інтернету речей, цифрових технологій в освіті. Проведення міжнародних та всеукраїнських наукових конференцій. Надання експертно-консультаційних, інформаційно-аналітичних, науково-методичних та інших послуг.
3. Створення умов для духовно-інтелектуального зростання та гармонійного розвитку студентів, сприяння їх інтеграції в академічну спільноту Університету Грінченка. Залучення студентів до наукових досліджень, участі в наукових конкурсах та олімпіадах.
Факультет налагодив і розвиває тісні зв’язки з міжнародними фондами та інституціями: Erasmus+, Eurasia, Міжнародний фонд «Відродження», Міжнародний Вишеградський фонд та ін. Така співпраця передбачає як спільні наукові дослідження, так і академічну мобільність викладачів і студентів.
Викладачі факультету активні учасники міжнародних проектів:
- Модернізація педагогічної вищої освіти інноваційними засобами навчання (МОПЕД), 2017-2020 рр.;
- Партнерство для навчання та викладання університетської математики (PLATINUM), 2018-2021;
- Розвиток математичних компетентностей учнів шляхом цифрового математичного моделювання (DeDiMaMo), 2019-2022 рр.;
- Цифрова трансформація в освіті: найкращі дослідження ЄС (DigTriES), 2022 та ін.
Підкатегорії
Показано 3 підкатегорії з 3.