Романова Анастасія Сергіївна

База практики

Інформація про базу практики

Школа: Приватний заклад загальної середньої освіти Чайківська гімназія Unique School

Адреса: с. Чайки, вул. Старицького 3, Київська обл.

Про заклад: Unique School – школа, де цінують кожну дитину і створюють можливості для найповнішого розкриття її талантів і здібностей. В освітній установі широко застосовуються стратегії менторства та кураторського супроводу дітей. Навчання у даному закладі відбувається за програмою Інтелект України, а підходи до організації освітнього процесу є інноваційними та направленими на формування особистості-творця, готової до викликів навколишнього світу і його постійних змін.

Завдання 1.1

Завдання 1

1) Посилання на інтерв'ю з заступником директора: Інтерв'ю

2) Для визначення рівня ЦК вчителів було проведено анкетування за допомогою сервісу Google Forms, крім того було організовано спостереження за діяльністю освітян і особисте спілкування з ними.

Посилання на анкетування, яке застосовувалось для оцінки цифрової компетентності науково-педагогічних працівників: Анкетування

Аналіз результатів анкетування

Відповідно до інформації, представленої на скріншотах анкетування, можна зробити висновки, що більшість викладачів задоволені своїми навичками користування ПК, проте зустрічаються й ті, які оцінюють власний рівень комп'ютерної грамотності, як достатній або задовільний. Більша частина користувачів ознайомлені з операційною системою Windows, у той час як macOS, Linux та Android обрали усього декілька учасників. Опитані вчителі відзначають, що вміло користуються програмами для редагування документів, створення презентацій та обміну інформацією з колегами, а також ознайомлені з функціями таких навчальних веб-ресурсів як Kahoot, LearningApps тощо і електронними освітніми платформами Moodle, Google Classroom. Проте, не всі представники вчительської спільноти вміють створювати веб-сторінки або блоги. Частота користування ІКТ опитаними освітянами є високою, серед найбільш популярних соціальних мереж для роботи вони виділяють Telegram, Instagram, а також Viber.

Отже, більшість учасників анкетування відзначили високий та середній рівень цифрової грамотності, проте вони зазначають, що важливо її постійно вдосконалювати і активно використовувати ІКТ в освіті. На жаль, є зовнішні перешкоди у вигляді недостатнього технічного забезпечення. Не зважаючи на це, попит створює пропозицію і наше завдання зараз - підтримувати вчителів у розвитку ЦК!

3) Аналіз ІТ-інфрастуктури закладу

Апаратне забезпечення

Ноутбуки: 16 шт.

Принтери: 4 шт.

Телевізори: 8 шт.

Роутери: 3 шт.

Навушники: 10 шт.

Проектори: 12 шт.

Ламінатор: 2 шт.

Навчальні планшети: 16 шт.

Програмне забезпечення

Операційна система: OC Windows 10 (на окремих ноутбуках OC Windows 8 та OC Windows 11)

Програми для роботи з документацією: Microsoift Office 16, Google сервіси

Браузери: Google Chrome, Microsoft Edge

Спеціалізовані: School today, Microsoft Teams

Найбільш використовувані: YouTube, Canva, PowerPoint

Програми для відео-зв'язку: Google Meet, Zoom

Навчальні ресурси: TalkEn.Cloud, Scratch, Minecraft Education, Розвиток дитини, Classcraft

Інформаційне забезпечення

Сайт школи: https://uniqueschool.com.ua/

Instagram: https://www.instagram.com/_unique_school/

You Tube: https://www.youtube.com/channel/UCoNM-v80_U1dyXhDkJxyWhg

Facebook: https://www.facebook.com/newuniqueschool

TikTok: https://www.tiktok.com/@_unique_school?_t=8h1HaHN9BcT&_r=1

Методичний центр закладу: https://unique-method.com/

Навчально-наукове забезпечення

Навчальні плани

Державні стандарти освіти

Навчальні програми з усіх навчальних дисциплін (школа навчається за програмою Інтелект України)

Підручники та навчальні посібники

Матеріали поточного та підсумкового контролю: методики оцінювання, іспити та тести для оцінки знань і навичок учнів

Методичні матеріали та рекомендації

Навчальні та дослідницькі матеріали: лабораторне обладнання, бібліотеки, доступ до наукових журналів і баз даних для здійснення досліджень

Електронні ресурси: комп'ютерні програми, веб-сайти та інші цифрові інструменти для підтримки навчання і досліджень

Навчальна програмна інфраструктура: комп'ютерні мережі, програмне забезпечення для навчання та адміністрування, доступ до Інтернету

Додаткові ресурси: виставки, музеї, екскурсії

Завдання 2

Завдання 2

Відповідно до результатів анкетування та індивідуального спілкування з представниками освітньої спільноти, було визначено, що найдоцільнішим інструментом є сайт, який розкриватиме поняття "інформаційно-комунікаційні технології" та надаватиме вчителям інформацію про актуальні цифрові ресурси та способи їх використання під час занять. Сайт було розроблено самостійно. Матеріали, представлені у блоці "Навчальні ресурси" - є власними доробками авторки (Романової Анастасії). У подальшому ресурс буде доповнюватись, відповідно до потреб освітян та зацікавлених батьків.

Посилання на ресурс: ІКТека

Завдання 3

Завдання 3

Посилання на презентацію до вебінару: https://www.canva.com/design/DAFzAc_tah0/f0D9ru0Cw5zJlWpPokAusg/view?utm_content=DAFzAc_tah0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Посилання на сценарій вебінару: https://docs.google.com/document/d/1Uv_y5HgIBnfu3WNYN9EXmQj7_KUDv363K3xUyuf2q-A/edit?usp=sharing

Завдання 4

Ваш текст