Сендецька Софія Олегівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 22:40, 30 жовтня 2023; Sosendetska.fpo22 (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 База практики ПЗО "Ліцей "КМДШ" Осокорки"
- 2 Завдання 1
- 3 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установ
- 4 Завдання 2
- 5 Завдання 3
- 6 Завдання 4
База практики ПЗО "Ліцей "КМДШ" Осокорки"
Завдання 1
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установ
Інтерв'ю з директором
ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкета ІКТ-компетентностей вчителів
Аналіз результатів
Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Два предметних кабінети інформатики.
- Дві мобільні мультимедійні дошки.
- В кожному класі є ноутбук, проектор, колонки та принтер.
- В школі працюють комп'ютерні комплекси в кабінетах: фізики, географії, біології, хімії, керівників предметних кафедр, бібліотекар.
- Школу обладнано системою цілодобового відео-спостереження.
- За допомогою шкільного інформаційного сервера всі комп'ютери об'єднані в локальну шкільну мережу, мають доступ один до одного та через оптоволоконну лінію до мережі Інтернет. Це надає можливість вільного доступу вчителів та учнів школи до Інтернету з метою отримання результатів у навчальній та науково-дослідницькій діяльності.
- Сайт школи
Програмне забезпечення закладу:
- Операційна система Windows.
- Microsoft Office.
Інформаційно-освітнє забезпечення освітнього закладу:
- сайт школи
- сторінка в Інстаграм
Навчально-наукове забезпечення навчального закладу:
- Microsoft
Завдання 2
Група в соціальній мережі для вчителів ПШ
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Сайти для розвитку дітей
Завдання 4
Ваш текст
