Кулик Оксана Анатоліївна
Зміст
База практики
Школа I-III ступенів №263 імені Євгена Коновальця Деснянського району міста Києва
Заклад освіти, засновником якого є Управління освіти Деснянської районної у місті Києві
державної адміністрації, протягом 33 років залишається одним із найкращих в районі.
Школа розпочала свою діяльність у 1987 році. Сьогодні в школі працює 34 класи в яких
навчається 1004 учнів, середня наповнюваність - 29,5 учнів. Освітній процес здійснюють 75
педагогів з вищою освітою та 27 працівників обслуговуючого і господарського персоналу.
Штатними працівниками заклад забезпечений на 100%. При підборі нових кадрів враховується
фахова підготовка, особисті та комунікаційні якості, працездатність та інше.
З 75 педагогічних працівників:
44 – вищої категорії
11 – І категорії
8 – ІІ категорії
5 – спеціалісти
5 – методисти
19 – старших вчителів
==
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ
Використання цифрових технологій в управлінській діяльності:
- використання спеціальних програм для ведення обліку учнів, вчителів, фінансів тощо. Це полегшує збір та аналіз даних для прийняття рішень
- впровадження цифрових систем управління, які дозволяють керівнику отримувати доступ до інформації в режимі реального часу
- використання електронної пошти та інших засобів електронної комунікації для організації спілкування між адміністрацією, вчителями, учнями та батьками
- застосування відеоконференцій та спільних платформ для забезпечення спільної роботи
Використання цифрових технологій у методичній та педагогічний роботі:
- створення електронних навчальних платформ, де вчителі можуть розміщувати навчальний матеріал, завдання, рекомендації для учнів
- використання відеоматеріалів та вебінарів для навчання та демонстрації
- використання цифрових інструментів для створення, ведення та аналізу результатів оцінювання
- використання цифрових інструментів для спільної роботи вчителів, обміну досвідом, створення колективних проектів та обговорення методичних питань
- використання інтерактивних дошок в класній кімнаті для інтерактивних уроків, показу відеоматеріалів та створення спільних навчальних інтерактивів
- використання електронних версій підручників, які можуть бути доступні для учнів в онлайн-форматі.
- створення блогів та форумів для спілкування та обговорення тем навчання, що стимулює учнів до висловлення власних думок.
- використання цифрових інструментів для створення тестів та завдань для оцінювання учнів
- використання цифрових інструментів для індивідуалізованого навчання, адаптації матеріалу до потреб кожного учня та відстеження їхнього прогресу
- використання ЦТ у педагогічній діяльності розширює можливості вчителів та забезпечує більш інтерактивні та ефективні методи навчання
Інтерв'ю з директором
Ваш текст
Завдання 2
Ваш текст
Завдання 3
Ваш текст
Завдання 4
Ваш текст
