Користувач:Mvtonkovyd.pi21

Персональні дані

Тонковид Марина Володимирівна

Студентка групи

ПОм-1-21-1.4з

Електронна пошта

mvtonkovyd.pi21@kubg.edu.ua

База проходження практики

Вишнівський академічний ліцей №2

База проходження практики

                                               Вишнівський академічний ліцей №2

Директор школи:

Пашинська Тетяна Анатоліївна

Заступник директора:

Дідківська Ірина Генадіївна

Адреса:

вул. Остапа Вишні №2, м. Вишневе,

Бучанського р-ну, Київської обл.

Телефон:

(045-98) 5-28-30

093-562-30-97

093-562-30-99

E-Mail:

vyshneve_znz_2@ukr.net

На сьогоднішній день Вишнівський академічний ліцей №2 є культурним, науковим осередком для дітей та молоді. Наш ліцей один із найкращих у Бучанському районі за рівнем навчання. У нас якісний педагогічний колектив, що вкладає у розвиток дітей багато сил і сердечно вболіває за їх досягнення у навчанні, творчості. Вдячністю за цю працю є здобутки дітей на олімпіадах різного рівня, у творчих конкурсах та спортивних змаганнях .

Крім того, у Вишнівському ліцеї №2 є багато можливостей для батьків та дітей отримувати знання та розвивати здібності, не тільки за шкільною програмою, а й у різноманітних гуртках. Таких гуртків більше 20, для Вас працюють при школі.

Завдання 1: Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти

Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій

Інтерв'ю з директором - Пашинською Тетяною Анатоліївною.

1. Чи використовуються цифрові технології у вашому закладі?

- Звичайно використовуються. Останні роки особливо звертається на це увага.

2. Як саме використовуються цифрові технології?

- Зараз цифрові технології використовують усі вчителі: починаючи від мультимедійних презентацій та інтерактивних завдань до заповнення журналу і ведення документації. Прикладаються зусилля, щоб кожен вчитель мав забезпечене робочке місце, яке включатиме в себе основну техніку. Один із класів, який навчається за програмою «Інтелект України» має планшети, що робить проведення уроків цікавим та різноманітним.

3. На вашу думку, який рівень володіння цифровими технологіями мають вчителі у вашому закладі? - На мою думку, це середній рівень. Усі вчителі вміють працювати із основними програмами та платформами. Молоді вчителі використовують ще й багато різних додаткових цікавинок.

4. Чи готові Ви й далі розвивати використання цифрових технологій?

- Так, звісно. Ми намагаємося допомогти вичтелям із освоєнням більш сучасних технологій. Зараз у стадії розробки знаходиться стратегія впровадження ІКТ у закладі, плануємо проводити більше вебінарів, мастер-класів, методичних зустрічей для покращення рівня обізнаності.

Аналіз ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Посилання на опитування педагогічних працівників

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

ІТ-інфраструктура закладу освіти містить такі складові:

Апаратне забезпечення:

Кількість комп’ютерної техніки:

• Персональні комп’ютери (ПК) – 15
• Портативні ПК (ноутбуки, нетбуки) – 25
• Планшети – 18
• З них з операційною системою Android – 18
• Наявне підключення до мережі Інтернет
• Комп’ютерна техніка містить встановлену ОС Windows 8 та вище
• Інтерактивні поверхні (інтерактивна панель) – 12
• Засоби візуалізації (проєктор) – 20

Програмне забезпечення:

• Антивірусні програми
• Smart Board
• Microsoft Office
• Єдина Школа

Інформаційне забезпечення:

• Сайт закладу: http://vyshneve-school2.edukit.kiev.ua/sitemap/
• Єдина Школа

Навчально-наукове забезпечення:

• Єдина школа
• Навчальні програми та посібники

Завдання 2: Створення блогу

Блог "Цифрові цікавинки для вчителів"

Проаналізувавши результати інтерв’ю з директором та результати опитування співробітників, було прийнято рішення створити блог «Цифрові цікавинки для вчителів» для інформування їх про новинки та цікаві ресурси щодо впровадження цифрових технологій в освітній процес.

• Посилання на блог