Козяр Вікторія Віталіївна(ВП)

Персональні дані

Освітньо-професійна програма: Педагогіка вищої школи

Курс: 6 (2)

Група: ПВШм-1-21-1.4д

ПІП: Козяр Вікторія Віталіївна

Завдання 2. Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб

1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Анкетування, створене у Google Form: https://forms.gle/TDY5HoNXCACsorYx9 Відповіді доцента кафедри теорії та історії педагогіки, кандидата педагогічних наук Козир Маргарити Валентинівни: https://docs.google.com/document/d/1-almikxXOCWdUOpn9oCLk6t0UD175BBkcJAL1K5WKZ4/edit?usp=sharing

ВИСНОВОК: опитування показало, що в університеті Грінченка активно займаються підвищенням цифрової компетентності науково-педагогічних працівників, зокрема, проводять різні освітні заходи. Маргарита Валентинівна доволі об'єктивно оцінює роль та важливість цифрових технологій в освітньому процесі. Також розуміє, що використання ЦТ має бути дозованим і розумно поєднуватись з традиційними формами навчання на сучасному етапі розвитку суспільства. 1.2. Моніторинг та оцінювання цифрового середовища університету Грінченка. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H0wxxmYCQwxGdELfc2lstRGLBMqRVfVA/edit?usp=sharing&ouid=107495536900702198894&rtpof=true&sd=true

Завдання 3. Семінар (тренінг)

Я підготувала семінар у вигляді презентації на тему "Дидактичні особливості використання ІТ": https://docs.google.com/presentation/d/1tR3zoTUgi80ygpf1KvtW4M6PBjChD5vy/edit?usp=sharing&ouid=107495536900702198894&rtpof=true&sd=true

Окрім теоретичних питань, які актуальні для викладачів, я використала у змісті семінару практичні завдання.

Також доступний план-конспект: https://docs.google.com/document/d/1sKj4EIq692p-2SzcClrxKBUwBnZ6udXG/edit?usp=sharing&ouid=107495536900702198894&rtpof=true&sd=true