Гришко Світлана Юріївна
Виробнича (зі спеціалізації) практика
Студентки 6-го курсу
Групи ДОм. 1-21-1.4з.
Заочної форми навчання
Спеціальності "Дошкільна освіта"
Гришко Світлани Юріївни
База для проходження практики
[[Файл:Screenshot_20221011_160245.jpg
|200px|]]
Заклад дошкільної освіти 328,
Адреса:вул. Бурмістенка, 5
Керівник ЗДО: Мельник Наталя Михайлівна
Заклад дошкільної освіти № 328 (ясла-садок) для дітей від 2 до 6(7) років
Тип закладу:загального типу.
Проектна потужність закладу:6 груп – 110 місць, розрахункова кількість місць за нормативами наповнюваності груп дітьми – 95. В закладі працює 5 груп (1 група для дітей раннього віку, 4 групи дошкільного віку), 129 місць.
Режим роботи: п’ятиденний 12 годин, з 7.00 до 19.00.
Мова освітнього процесу:українська.
Пріоритетний напрямок роботи дошкільного закладу: художньо-естетичний.
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв'ю з керівником закладу.
https://youtu.be/XImdviL86zk - Посилання на аудіозапис інтерв' ю з керівником ЗДО 328, Мельник Наталею Михайлівною(повна версія)
Деякі питання з інтерв'ю з керівником ЗДО 328, Мельник Наталею Михайлівною:
-Чи готові Ви далі використовувати цифрові технології та яких засобів IT- інфраструктури потребує заклад, на Вашу думку?
-Так. Ми б хотіли використовувати цифрові технології. Нам би дуже хотілося створити сайт садочку, сторінки в соціальних мережах, щоб могли користуватися і педагоги, доносити інформацію для батьків, так і батьки, черпати з даних ресурсів інформацію про садок, що і як відбувається з їхніми дітьми напротязі дня.
-Чи актуальним для Вас буде створення YouTube-каналу для ЗДО?
-Актуальним, тому що на сьогоднішній день і раніше, в зв'язку з коронавірусною хворобою, батьки не впускалися усередину закладу, тому щоб побачити як ведуть себе діти на заняттях та святах хотілося б батьків ознайомлювати з відео.
- Чи потребують педагоги навчання з використання цифрових технологій? Якого саме?
-Хотілося б трохи підучити наших педагогів. Особливо щоб вони самостійно могли створювати опитувальники. Дуже доречно щоб це були Google-форми. Щоб не ми надавали їм інформацію, а вони могли самостійно працювати.
