Севрук Альона Вікторівнам

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Підготовила студентка групи ДОм-1-21-1.4з Севрук Альона Вікторівна

Практика проходила на базі ДНЗ №275, м.Київ, вул. Ялтинська 10/14, тел.: 566-22-71, сайт doskilniyzaklad.com

Директор ДНЗ №275: Целік Лариса Силівестрівна

Завдання 1

МОНІТОРИНГ ВПРОВАДЖЕННЯ ІКТ В ОСВІТНІЙ УСТАНОВІ Сучасний період розвитку суспільства характеризується сильним впливом на нього інформаційно - комунікаційних технологій (ІКТ), які проникають в усі сфери людської діяльності, забезпечують поширення інформаційних потоків у суспільстві і утворюють глобальний інформаційний простір. Невід'ємною і важливою частиною цих процесів є комп'ютеризація освіти. Зараз в Україні йде становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий інформаційно-освітній простір. Цей процес супроводжується істотними змінами в педагогічній теорії і практиці навчально-виховного процесу, пов'язаними із внесенням коректив у зміст технологій навчання, які повинні бути адекватними сучасним технічним можливостям і сприяти гармонійному входженню дитини в інформаційне суспільство. Комп'ютерні технології покликані стати невід'ємною частиною цілісного освітнього процесу, значно підвищувати його ефективність. Тому рівень комп'ютеризації разом з кадровим і методичним забезпеченням навчального процесу є вирішальним показником оцінювання дієздатності не тільки сучасної школи, а й дошкільного закладу. Інформаційне середовище – засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу: дітей, педагогів, батьків. Використання ІКТ в управлінській діяльності

1. Робота в міській освітній мережі;

2. Розрахунок стажу роботи працівників;

3. Співпраця з дошкільними закладами інших міст України;

4. Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;

5.Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо)

6. Участь у форумах, чатах, конференціях;

7. Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет;

8. Створення портфоліо педагогічних працівників;

9. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.

Використання ІКТ у методичній роботі

1. Оформлення ділової документації; 2.Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);

3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.

4.Оформлення атестаційних матеріалів;

5. Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;

6. Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо);

7. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури;

8. Оформлення стендів, інформаційних куточків;

9. Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів,матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.

10. Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів.

11. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами. Використання ІКТ у методичній роботі

1. Оформлення ділової документації; 2.Проведення контрольно - аналітичної діяльності(підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо);

3. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.

4.Оформлення атестаційних матеріалів;

5. Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;

6. Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів, Днів відкритих дверей тощо);

7. Оформлення картотеки періодичних видань, облік методичної та художньої літератури;

8. Оформлення стендів, інформаційних куточків;

9. Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів,матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.

10. Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів.

11. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами.

Вирішення проблем формування професійної компетентності педагога в умовах інформатизації сучасної освіти потребує змін змісту наявної підготовки педагогічних кадрів та створення належних організаційно-педагогічних умов для впровадження сучасних комп'ютерних та інформаційних технологій в освітньо-виховний процес.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Посилання на тест для вихователів [[1]] ==== АНАЛІЗ ІТ ІНФРАСТРУКТУРИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (АПАРАТНЕ, ПРОГРАМНЕ, ІНФОРМАЦІЙНЕ, НАВЧАЛЬНО-НАУКОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ)

====

ДНЗ 275 (вул. Ялтинська 10/14)

1. Кількість поверхів у будівлі ДНЗ – 2

• кабінет директора – 1;
• методичний кабінет – 1;
• навчальних груп – 12;
• кабінет медичної сестри – 1;
• кабінет завгоспа – 1;
• кухня – 1;
• комора – 1;
• спорт.зал. – 1,
• муз.зала – 1;
• каб.психолога – 1;

ДНЗ налічує співробітників:

• Директор – 1;
• Методист - 1;
• Завгосп – 1;
• Медична сестра – 1;
• Кухарі – 3;
• Комірник – 1;
• Музичний керівник – 1;
• Інструктор з фізичного виховання – 1;
• Психолог – 1;
• Вихователів – 20;
• Помічників вихователів – 10;
• Сторож - 3;

Апаратне забезпечення

1. Ноутбук – 2;

2. ПК – 1;

3. Ксерокс+принтер – 2,

4. Проектор – 1,

5. Дошка для проектора - 1,

6. Wi-Fi-роутер – 1

програмне забезпечення

Системне:

базовий рівень (firmware) — драйвери

Інтегрована система ПЗ загального призначення Місrosoft Office

операційні системи (ОС) — набір програм, які забезпечують взаємодію інших програм з базовими програмами та апаратними засобами службовий рівень — програми в складі ОС

Прикладне — забезпечує виконання конкретних завдань на комп'ютері: захисту від вірусів, наукових, розважальних та інших. Наприклад текстові та графічні редактори, диспетчери файлів, WEB редактори, архіватори даних, WEB браузери.

Текстовий редактор Word

система ділової графіки Microsoft PowerPoint

система обробки фотографічних зображень Adobe Photoshop

інформаційне забезпечення

ДНЗ 275 має свою сторінку і групу в соціальній мережі Facebook

навчально-наукове забезпечення

Нормативно правові документи:

Закон України «Про освіту», Закон України «Про дошкільну освіту», Конвенція про права дитини, Про проведення державної атестації дошкільних навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 15.05.2012 р. №1/9-363).,Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності, наказ Міністерства освіти і науки України від 07.11.2000 року № 522 Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні заклади , лист Міністерства освіти і науки України від 18.12.2000 року № 1/9/510, Про організацію навчання учнів першого класу на базі дошкільного навчального закладу , лист Міністерства освіти і науки України від 18.06.2001 року № 1/9-231, Про затвердження Примірної інструкції з діловодства у дошкільних навчальних закладах, наказ Міністерства освіти і науки України від 01.10.2012 №1059, ТА ІН.

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція)

"Дитина", освітня програма для дітей від 2 до 7 років (наук. кер. проекту - Огнев'юк В.О.).