Дем’яненко Валентина Іванівна

Е-портфоліо

Дем’яненко Валентина Іванівна

Рейтинг на 2020 рік: 243
(#159 у загальному рейтингу)

Підрозділ

Педагогічний інститут, Кафедра педагогіки та психології

Посада

Викладач

Вчене звання / Науковий ступінь

Без ступеня. Без звання.

Додаткові відомості

Освіта

У 1977 році закінчила Уманське педагогічне училище ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю «Дошкільне виховання», присвоєно кваліфікацію вихователя дитячого садка. У 1982 році закінчила Київський державний педагогічний інститут ім. О.М. Горького за спеціальністю «Педагогіка і психологія (дошкільна)», присвоєно кваліфікацію викладача дошкільної педагогіки і психології, методиста по дошкільному вихованню.

Перелік місць роботи

1977-1978 рр. – вихователь гарнізонного дитячого садка № 8 м. Черкаси.
1982-1987 рр. – вихователь дошкільного закладу № 678 виробничого об’єднання «Київський радіозавод».
1987-1992 рр. – вихователь-методист дошкільного закладу № 535 Дніпровського р-ну м. Києва.
Протягом 1992-2006 рр. працювала викладачем Київського педагогічного коледжу ім. К.Д. Ушинського.
2007 р. – заступник директора з виробничої практики Київського педагогічного коледжу
ім. К.Д. Ушинського.
З 2008 р. працює в Київському університеті імені Бориса Грінченка спочатку на посаді керівника відділу педагогічної практики, потім – викладача, старшого викладача.

Теми дисертацій (захищених)

не встановлено

Громадська активність

не встановлено

Науково-дослідницька діяльність

Індекси цитування Google Академії
Бібліографічні посилання	h-індекс	i10-індекс	Дата оновлення
2	1	0	2021.11.16 11:26:17	Перейти на сторінку

Індекс цитування в Research Gate (1)
ID	Підрозділ	Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК	Research Gate Score	Total Research Interest	Рік	Посилання
162	Педагогічний інститут	Кафедра педагогіки та психології	0	0.4	2020	https://www.researchgate.net/profile/Valentina_Demianenko

Конференції (5)
ID	Назва	Тема доповіді	Місце проведення	Документ, що засвідчує	Дата проведення
6232	Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція	учасник	Київський університет імені Бориса Грінченка		2020-11-25
5508	VI Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"	Вплив педагогічних практик на формування у студентів мотивації до професійного самовдосконалення	Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка		2020-04-23
4386	Всеукраїнська науково-практична конференція "Інновації у професійній підготовці педагога в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків"	ІКТ як засіб забезпечення комунікації в перебігу педагогічної практики\	Київський університет імені Бориса Грінченка		2019-05-15
4385	V Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін"	Формування професійної компетентності майбутніх фахівців під час педагогічних практик	Суми		2019-04-16
2522	Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції Нової української школи»	Пріоритет цінностей у підготовці майбутніх учителів початкової школи	КУ імені Бориса Грінченка		2017-11-02

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4)
ID	Назва	Рік
33943	Педагогічна практика як мотиватор професійного самовдосконалення студентів	2020
33028	Трансформація ідей про дитячу гру в спадщині українських педагогів (перша третина XX століття)	2020
27968	Впровадження ідей діяльнісного підходу у програмово-методичне забезпечення дошкільного виховання в Україні (кінець XIX – початок другого десятиліття XX ст.)	2019
22115	Проектна діяльність майбутнього вчителя початкової школи в контексті нової освітньої стратегії	2017

Фахові видання, що затверджені МОН (3)
ID	Назва	Рік
33943	Педагогічна практика як мотиватор професійного самовдосконалення студентів	2020
33028	Трансформація ідей про дитячу гру в спадщині українських педагогів (перша третина XX століття)	2020
15743	Практико зорієнтована підготовка майбутнього вчителя початкової школи	2016

Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (3)
ID	Назва	Рік
7052	Реалізація морально-етичного потенціалу творів Бориса Грінченка у процесі підготовки вчителя початкової школи	2014
2802	Методичне забезпечення освітньої роботи, спрямованої на ознайомлення дітей 5-річного віку з професіями дорослих	2013
2807	Підготовка студентів до творчої педагогічної діяльності в процесі вивчення навчальних дисциплін педагогічного циклу	2013

Завершені наукові дослідження (1)
ID	Назва дослідження	Тип дослідження	Дата презентації результатів	Посилання	Нарахований бал
169	Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції	Повноцінне дослідження	06.2021	http://surl.li/yrve	50

Професійний розвиток

Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1)
ID	Тип участі	Період участі
41	Модератор соціального проекту від кафедри педагогіки та психології	2016

Підвищення кваліфікації (8)
ID	Назва модулю	Тип модулю	Документ, що засвідчує	Дата видачі довідки / сертифікату
179	Фаховий модуль (стажування)		http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/179/сканирование0001.jpg	21.04.2015
417	Лідерський модуль		http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/417/сканирование0001.jpg	07.05.2015
951	Модуль з ІКТ		Document	30.12.2016
2723	Дослідницький модуль	other	http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2723/Untitled.FR12 - 0018.jpg	29.11.2018
2879	Модуль з ІКТ	other	Document	26.12.2018
3119	Модуль з ІКТ	other	№ 322.pdf Document	10.05.2019
3889	ІКТ(енк)	other	Document	04.03.2020
3988	Фаховий модуль (стажування)	country		14.05.2020

Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (2)
ID	Назва заходу	Тип заходу	Місце проведення	Дата проведення
655	Аукціон студентських наукових проектів	Науковий проект	Педагогічний інститут	27.05.2016
1271	«Ідеї Ф.Фребеля: від минулого до сьогодення»	Педагогічні читання для вихователів-методистів закладів дошкільної освіти Шевченківського району м. Києва	Національна бібліотека України для дітей	14.11.2017

Викладацька діяльність

Навчальні та методичні матеріали (1)
ID	Назва	Рік
16024	Методичні рекомендації до програми навчальної (психолого-педагогічної) практики для студентів 3-го курсу напряму підготовки 6.010102 «Початкова освіта»	2016

Сертифіковані ЕНК (9)
ID	ЕНК	Інститут \ факультет	ОКР	Форма навчання	Рік сертифікації	Номер наказу	Дата наказу
196	Педагогіка загальна (1 курс, ДО, з.ф.н.)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Заочна	2015	255	03.06.2015
291	Педагогіка (1 курс, ПО)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2016	728	30.12.2016
416	Педагогіка (4 курс, ДО, денна)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2018	843	22.12.2018
426	Дидактика початкової школи (2 курс, ДО, денна)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2019	322	10.05.2019
679	Дидактика початкової школи (2 курс, ДО, заочна)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Заочна	2020	176	04.03.2020
750	Інклюзивна освіта (3 курс, ДО)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2020	282	26.05.2020
792	Дидактика початкової школи (скорочений термін навчання) (1 курс, ПО)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2020	706	11.11.2020
835	Педагогічне партнерство (1 курс, спп, ДО)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2020	812	23.12.2020
844	Інклюзивна освіта (1 курс, спп, ПО)	Педагогічний інститут	Бакалавр	Денна	2020	812	23.12.2020

Рейтинг викладачів серед студентів (5)
ID	Інститут \ факультет	Оцінка студентів	Дата оцінювання
616	Кафедра педагогіки та психології	4,79	30.12.2016
1076	Кафедра педагогіки та психології	4,70	12.01.2017
1928	Кафедра педагогіки та психології	4,81	26.12.2018
2675	Кафедра педагогіки та психології	5,00	28.12.2019
3668	Кафедра педагогіки та психології	4,67	28.12.2020

Кураторство академічною групою (1)
ID	Група	Курс	Оцінка студентів	Рік оцінювання
28	ДОб-1-15-2.0д	IV	-	2016