Користувач:Zubchenko

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 14:28, 30 травня 2012; 127.0.0.1 (обговорення)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук



Загальні відомості

IMG 6175 робота.JPG

ЗУБЧЕНКО Олена Сергіївна

Доцент кафедри практики та методики навчання англійської мови, кандидат педагогічних наук

Освіта

Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів ім. Бориса Грінченка, англійська мова, 1999

Кафедра практики та методики навчання англійської мови Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

Інформаційно-комунікаційні технології у шкільній освіті Великобританії

(дисертація на здобуття науквого ступеня кандидата педагогічних наук), 2010

Наукові публікації

Підручники (список з посиланнями)

Professional English. Air Cargo Transportation. – Навч. посіб. – К. : Вид-во Нац. авіац. ун-ту “НАУ-друк”, 2010. – 296 с.

Статті (список з посиланнями )

1. Проблеми впровадження новітніх педагогічних технологій в освітній процес загальноосвітніх шкіл Західної Європи // Рідна школа. – 2005. – № 9–10. – С .75–78. 2. Освітні аспекти використання комп’ютерних ігор для забезпечення навчального процесу у загальноосвітніх школах Великобританії// Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи, (Випуск 9) / Інститут реклами. – К. : Інститут реклами, 2005. – С. 107–112. 3. Стратегія міжнародних організацій в галузі педагогічних технологій на основі ІКТ: зб. наук. праць// Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент], (Вип. 2) / Національна академія образотворчого мистецтва та архітектури. – К. : “Тонар”, 2007. – С. 149–155. 4. Класифікація сучасних педагогічних ІКТ у Великобританії// Директор школи, ліцею, гімназії. – 2008. – № 3. – С. 26–38. 5. Застосування цифрових навчальних засобів у сучасній освіті Великобританії// Директор школи, ліцею, гімназії. – 2008. – № 6. – С. 8–19. 6. Про використання комп’ютерних ігор в школах Західної Європи// Матеріали звітної наук. конф. [“Зміст і технології шкільної освіти”] / Інститут педагогіки АПН України. – Ч. І. – К. : Пед. Думка, 2005. − С. 31. 7. Характеристика сучасних мережевих педагогічних технологій// Матеріали звітної наук. конф. [“Зміст і технології шкільної освіти”] / Інститут педагогіки АПН України. – Ч. І. – К. : Пед. Думка, 2006. − С. 45. 8. Застосування мережевих педагогічних технологій при викладанні іноземних мов// Матеріали VIII Міжнародної наук.-практ. конф. [“Гуманітарні проблеми становлення сучасного фахівця”] / Національний авіаційний університет. – К. : НАУ, 2007. – С. 375. 9. Педагогічні Інтернет-технології// Матеріали звітної наук. конф. [“Зміст і технології шкільної освіти”] / Інститут педагогіки АПН України. – К. : Пед. Думка, 2007. − С. 56. 10. Застосування автономних педагогічних інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні іноземних мов// Матеріали наук.-практ. конф. [“Актуальні проблеми вищої професійної освіти”] / Національний авіаційний університет. – К. : НАУ, 2008. – С. 59. 11. Характеристика освітнього програмного забезпечення для вивчення іноземних мов// Матеріали наук.-практ. конф. [“Актуальні проблеми вищої професійної освіти”] / Національний авіаційний університет. – К. : НАУ, 2009. – С. 24–25. 12. Інноваційні засоби викладання іноземних мов у ВНЗ// Матеріали наук.-практ. конф. [“Актуальні проблеми вищої професійної освіти”] / Національний авіаційний університет. – К. : НАУ, 2010. – С. 68. 13. Інновації у використанні ІКТ у британських закладах освіти// Матеріали наук.-практ. конф. [“Педагогічне проектування та його місце в системі навчально-виховного процесу загальноосвітнього закладу”] / 23-24 лютого 2010 року в м. Харкові. – ІОД-2010, Інфосистем-2010. – С. 73–94. 14. Основні аспекти підготовки майбутніх учителів до застосування інформаційних та комунікаційних технологій// Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика (Вип. 4) – К. : Інститут обдарованої дитини, 2010. – С. 114 – 122. 15. Застосування цифрових технічних засобів навчання для викладання іноземних мов у ВНЗ/ Матеріали наук.-практ. конф. [“Актуальні проблеми вищої професійної освіти України”] / Національний авіаційний університет. – К. : НАУ, 2011. – С. 30. 16. Інформаційно-комунікаційні технології у змісті шкільної освіти Великобританії / Інформаційні технології в навчальному процесі : праці науково-методичного семінару / наук. ред. М.І. Жалдак . – Одеса : Вид. “ВМВ”, 2011. – С. 144 – 149. 17. Проблеми первинної підготовки вчителів у галузі ІКТ на сучасному етапі / Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / ред. Н.С. Побірченко. – Умань : ПП Жовтий, 2011. – Випуск 3. – С. 94 – 100. 18. Застосування інноваційних ІКТ для підготовки майбутніх вчителів / Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / ред. Н.С. Побірченко. – Умань : ПП Жовтий, 2011. – Випуск 4. – С. 66 – 72. 19. Підготовка вчителів початкової школи засобами ІКТ Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / ред. Н.С. Побірченко. – Умань : ПП Жовтий О.О., 2011. – Випуск 39. – Частина 1. – С. 37 – 43 20. Із досвіду забезпечення та ефективного застосування ІКТ вчителями для роботи з обдарованими дітьми Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика (Вип. 6) – К. : Інститут обдарованої дитини, 2011. – С. 148 – 158.

Навчальні дисципліни (які викладає)

1. Практика усного та писемного мовлення. 2. Академічне письмо.

Участь у міжнародних конференціях

1. IV Міжнародна науково-практична конференція “Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах: проблеми та перспективи”: “Авіа – 2002” (Національний авіаційний університет, Київ, 2002) 2. V Міжнародна науково-практична конференція “Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах: проблеми та перспективи”: “Авіа – 2003” (Національний авіаційний університет, Київ, 2003) 3. VIII Міжнародна науково-практична конференція “Гуманітарні проблеми становлення сучасного фахівця” (Національний авіаційний університет, Київ, 2007) 4. Міжнародна наукова Інтернет-конференця “Українська освіта в європейському інформаційному просторі” (Житомирський державний університет імені Івана Франка, 12-17 березня 2012 р.) 5. ХІ міжнародна науково-практична конференція “Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми” (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинсько, 14-16 травня 2012 р.)