Клімова Ніна Олександрівна

Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ)

Директор	Вихователь-методист
ведення ділової документації; опрацювання та поширення нормативно-правових документів; створення бази даних працівників та дітей ЗДО; співпраця з іншими дошкільними закладами; прийняття участі в засіданнях, вебінарах, конференціях; співпраця зі спонсорами ЗДО;	ведення ділової документації; оформлення атестаційних матеріалів; створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів); робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти; прийняття участі у вебінарах, семінарах; ознайомлення з науковими новинками, поширення їх серед співробітників; наповнення соціальної сторінки; Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками Щоб проаналізувати освітню політику ЗДО №389, щодо питань впровадження ІКТ, було проведено інтерв'ю з керівником Бендерець Людмилою Миколаївною. Як Ви відноситесь до впровадження ІКТ-технології в ЗДО? Я думаю, що забезпечувати ЗДО ІКТ- технологіями потрібно, нам як і школі час змінювати та доповнювати своє освітнє середовище. Які пристрої та програми Ви використовуєте у своїй роботі? У своїй роботі я використовую всі наявні пристрої та телефон. Серед програм можу використовувати програми з Microsoft office - документи, таблиці, презентації. Також використовую браузер для роботи з поштою, е-кабінетом, щодо реєстрації дітей в ЗДО, зв'язку з районо, керівниками ін. ЗДО. Також використовую телефон- оскільки на ньому в мене встановлені месенджери, є звісно і додатки для роботи з документами. А останнім часом через карантин то почала використовувати Zoom. Ваш заклад достатньо обладнаний для впровадження ІКТ? На жаль, ні. Ми потребуємо кращого апаратного забезпечення, адже вихователі вимушені або приносити власні гаджети для роботи в групі або ж не використовувати їх взагалі. На весь ЗДО у нас всього 3 комп'ютери ( в кабінеті методиста, в мене та в медичної сестри) та 2 принтери. Що необхідно вашому ЗДО щоб покращити ситуацію з використання ІКТ? Перш за все нам потрібно, що виділили кошти чи закупили ту ж саму техніку- ноутбук, проектор та дошка чи екран. Звісно нам і не завадить, щоб був спеціаліст, який провів би майстер клас з використання та праці з технікою. Чи ведете Ви та ваші співробітники сторінку садку в соціальних мережах?Чому? В тому році ми створили сторінку в мережі Фейсбук. Потрошки наповнюємо інформацією сторінку. Чому не має в ЗДО сайту? Ми самі не вміємо створювати сайти. А спеціаліста, який би нам поміг не має. Тому на даний момент не маємо його. Отже, я можу сказати, що заклад дошкільної освіти потребує оновлення та доповнення технічної бази, також додаткових посібників з роботи в певних програмах. Необхідно також, щоб у ЗДО був сайт, який би додатково відображував діяльності ЗДО. Аналіз цифрової компетентності (ЦК) вихователів закладу Аналіз ІТ інфраструктури закладу Апаратне забезпечення ЗДО №389: ПК 3 шт Принтер 2 шт Аудіо-система 10 шт WI Fi роутер 1 шт Акустична система (колонка) Bluetooth 1 шт Програмне забезпечення ЗДО №389: ОС Windows 8 Антивірус Avast Microsoft Office Драйвера для принтера Zoom Браузер Google Chrome Інформаційне забезпечення ЗДО №389: Сторінка в соціальній мережі Фейсбук Завдання 2. Сайт Сайт ЗДО Оскільки в ЗДО не має сайту, то я вирішила розробити сайт для них. Сайт ЗДО №389 Завдання 3. Семінар (тренінг) Семінар Завдання 4. Методичні рекомендації Методичні рекомендації Методичні рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища закладу Рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури ===Рекомендації до формування цифрової компетентності вихователів закладу===