Зубович Анастасія Петрівна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

• Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.

Завдання 2

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні)

*Відповідно до потреб закладу, визначених в попередньому завданні, я створила блог "Органайзер керівника навчального закладу". 
*Ним зможуть користуватися як керівник навчального закладу, так і вчителі, яким потрібна буде допомога в організації навчального процесу.
*Блог "Органайзер керівника навчального закладу": https://organaizerkerivnyka.blogspot.com/

Завдання 3

Семінар (тренінг)

1. Відео заходу
2. Презентація
3. Матеріали для тренінгу

Завдання 4

Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища установи

• Створити сайт закладу освіти, наповнити його та своєчасно оновлювати інформацію на ньому
• Створити відкриту онлайн спільноту для ознайомлення з діяльністю навчального закладу, для взаємодії з батьками
• Організувати доступ до всієї нормативно-правової бази документів;
• Розвинути контакти соціального партнерства з іншими навчальними закладами.
• Здійснити розгорнутий моніторинг навчальної діяльності закладу;
• Створити електронні бази даних педагогічних кадрів;
• Створювати Інтернет-заняття, інтегровані уроки;
• Розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси, формувати, використовувати медіатеки і т. ін.

Модернізації ІТ інфраструктури

• Забезпечити бездротовий інтернет з великим радіусом дії wi-fi мережі
• Оновлювати мультимедійне обладнання на новішу версію.
• Оновлювати програмне забезпечення для навчання
• Необхідно підвищувати рівень ІКТ-компетентностей вчителів (проводити для них тренінги, семінари та давати можливість проходити курси для удосконалення своїх вмінь та навичок роботи з комп'ютерною технікою)

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

• Ознайомити і дати посилання на відкриті онлайн курси з розвитку ІКТ-компетентностей педагогів
• На сайті дати безкоштовний доступ педагогам до електронних періодичних видань, на які підписаний заклад
• Мотивувати педагогів до використання ІКТ в навчально-виховній діяльності
• Навчити педагогів користуватися сайтом, наповнювати його необхідною інформацією
• Проводити семінари-практикуми з навчання використанню інтернет-ресурсів, хмарних сервісів, Google додатків тощо.

Завдання 5

Презентація результатів практики на Вікі-порталі.