Дяченко Ірина Леонідівна
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентки VІ курсу
Місце знаходження дитячого центру та контакти
Дитячий центр "Пан Пух"
м.Київ, Голосіївський район,
вул. Голосіївська, 13б
телефон +380(67) 325 2510
пошта panpooh.studio@gmail.com
сайт Дитячого центру[1]
Зміст
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу. [2]
Створення анкети. Проведення анкетування.Посилання на анкетування. [3]
Аналіз результатів анкетування. Скріншоти результатів анкетування в файлі Word. [4]
Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне,забезпече)[5]
Завдання 2
Створити блог та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні). https://ildiachenko.blogspot.com/
Завдання 3
Проведення семінару
Для вихователів закладу був проведений семінар:
Використання Google сервісів в освітньому процесі закладу дошкільної освіти
Під час проведення семінару я використовувала наступну презентацію: Презентація до семінару
Під час семінару я продемонструвала на власному досвіді про можливості використання Google сервісів, для організації інформаційно-освітнього середовища, розповіла про їх переваги та недоліки, навела приклади створення групи, блогу, форми тощо, Інформація була корисна оскільки вони є безпосередніми учасниками цього процесу і мають знати та розуміти, як користуватись даними сервісами. Підводячи підсумки можна сказати, що педагоги закладу готові до нових відкриттів, але потребують належного навчання та інформування.
Завдання 4
Методичні рекомендації
Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи
- наповнити сайт нормативними документами та своєчасно оновлювати інформацію на ньому;
- створити Google календар подій закладу.
Рекомендації до модернізації ІТ-інфраструктури
- придбати проектор з мультимедійною дошкою.
Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вихователів установи
- ознайомити і дати посилання на відкриті онлайн курси з розвутку ІКТ-компетентностей педагогів;
- проводити семінари-практикуми з навчання використанню інтернет-ресурсів, хмарних сервісів, Google додатків тощо;
- мотивувати педагогів до використання ІКТ в навчально-виховній діяльності;
- мотивувати педагогів користуватись сайтом, наповнювати його необхідною інформацієї.
Завдання 5
Презентація результатів практики на Вікі-порталі.