Ярич Вікторія Володимирівна

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу Ярич Вікторія Володимирівна'

• Практику проходила на базі ЗДО № 295
• Адреса : ул. Михайла донця 17/46
• Директор :Косянчук Лілія Миколаївна
• телефон:497-51-75
• Режим роботи: 12 годин. Початок о 7.00 завершення 19.00

Основні функції та напрямки роботи: розвиток мовлення, ознайомлення з художньою літературою - програма діяльності дошкільного закладу. Оздоровча програма протягом року. Працюють додаткові освітні послуги: - англійасська мова, - хореографія, - логіка, - образотворче мистецтво, - вокал.

• Кількість груп 8 з них:
• ясельна (з 2-х до 3-х років) - 1;
• молодша (з 3-х до 4-х років) - 2;
• середня (з 4-х до 5-ти років) - 2;
• старша (з 5-ти до 6-ти років) - 3;

На даний момент в садоску 160 дітей.

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу

Інтервю з директоркою ЗДО№ 295 Косянчук Л. М.

• 1. Як на вашу думку чи готовий заклад дошкільної освіти впроваджувати інформаційно комунікаційні технології?
• - Так,але маємо проблеми з матеріальним забезпеченням. На даний час в садочку є 2 ноутбуки та 2 принтери. Працює wi-fi.
• 2. Чи готовий колектив до впровадження інфомаційних технологій.
• - Колеги цілком за але проблеми маємо з навиками користування. Тому час від часу відвідуємо тренінг та семінари онлайн .
• 3. Що на вашу думку потрібно в садочку з ІКТ?
• - Спершу повноціне забезпечення всіх вихователів доступом до інтернету. Встановлення мультимедійної дошки.
• 4. Чи користуються ваші вихователі ІКТ підчас навчального процесу
• - користуються але нажаль технічне забезпечення не дає повного права
• 5. Чи маєте ваш садок свій власний сайт?
• - Нажаль ні
• 6. Чи хотіли ви створити власний сайт?
• - так, звичайно
• 7. Щоб ви розміщували на сайті?
• - Все що відбувається в дитячому садку - свят, розваги, розклад, ззагальна інформація
• 8. Чи пітримуєте ви вихователів у іновоційній роботі?
• - так, звичайно

В управлінській діяльності закладу

1. Робота з документацією;
2. Робота в районній освітній мережі;
3. Опрацювання нормативно-правової документації;
4. Участь у форумах, чатах, конференціях;
5. Створення портфоліо педагогічних працівників.

В методичній роботі

1. Оформлення конспектів занять, матеріалів педагогічних рад.
2. Оформлення атестаційних матеріалів;
3. Оформлення стендів, інформаційних куточків;
4. Розробка презентацій до педагогічних рад, консультацій для вихователя;
5. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.