Острова Любов

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Загальні відомості


База практики:ДНЗ "Струмочок", с.Хотів
Адреса:Київська обл. Києво-Святошинський р-н, с.Хотів, пров. Центральний 3
Телефон:(045)989-43-71
Електронна пошта: dnz-strumo4ok@ukr.net
Завідувач:Тетерук Лідія Іванівна
E55f90ff (2) (1).jpg

Завдання 1

===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу=== ; ===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.=== ;

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Блог "Дбайливим батькам" Сайт1 (2).jpg Сайт2 (1).jpg Сайт3.jpg Сайт4.jpg Сайт5.jpg

Завдання 3

Завдання 4

Методичні рекомендації

Рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища

  • надати вихователям ЗДО вільний доступ до інтернету
  • забезпечити кожну групову кімнату комп'ютером чи ноутбуком, кольоровим принтером, ламінатором
  • закупити ліцензійне програмне забезпечення ( Microsoft office, WinRar, Avast) або перейти на використання хмарних сервісів
  • створення бібіліотеки електронних ресурсів ( презентацій, ігр, завдань)

Рекомендації щодо модернізації ІТ-інфраструктури

  • Оновити апаратне забезпечення закладу на більш сучасне задля підвищення якості та швидкості роботи (комп'ютери, наприклад) та збільшити кількість апаратного забезпечення (смарт дошок, проекторів, екранів).
  • Завантажити графічні редактори Adobe Photoshop, Сorel Draw. З працівниками закладу необхідно провести навчальні курси по роботі з цими програмами.
  • Модернізувати мультимедійний комплекс в актовій залі ЗДО.
  • Модернізувати сайт ЗДО, додати особистий кабінет користувача, наповнити інформацією про поради батькам з різних питань.

Рекомендації щодо формування ІК- компетентності педагогічного колективу закладу освіти

  • Проведення тематичних семінарів на яких вихователі навчаються використовувати засоби ІКТ, що передбачають ознайомлення з програмою Microsoft PowerPoint; створення презентації; роботу зі слайдами; використання таблиць та малюнків; застосування анімації.
  • Проведення практикумів, з метою вдосконалення отриманих навичок, набуття досвіду застосування ІКТ в професійній діяльності.
  • Проведення конкурсів для педагогів (цифрових презентацій;електронних методичних матеріалів і презентацій для занять; найсучасніше портфоліо педагога;електронних групових газет, тощо ) з метою вдосконалення навичок користування комп’ютером, підвищення ІК-компетентності педагогічних працівників, а також, щоб стимулювати обмін найкращим досвідом, пошук нових творчих методів і прийомів використання інформаційних технологій у роботі з дітьми та їхніми батьками.
  • Проведення консультацій щодо впровадження ІК-технологій сприяють розширенню знань педагогів про їх використання у навчально-виховному процесі.
  • Самоосвіта вихователів з питань ІКТ.

Завдання 5