Стефунько Лілія Іванівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 21:30, 29 вересня 2020; Listefunko.pi19 (обговорення • внесок)
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Стефунько Лілії Іванівни. База проведення практики - Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 137 м.Києва з поглибленим вивченням англійської мови.
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкета ІК-компетентності вчителів
- Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання 2
Завдання на вибір
Блог:На допомогу вчителю!
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Семінар-тренінг на тему:Інтернет навчання. Під час тренінгу були розглянуті такі питання:
• Онлайн навчання ;
• Створення власного курсу з предмету на платформі для онлайн навчання;
• Перевагами та недоліки онлайн навчання;
• Корисні сайти для підвищення кваліфікації вчителів
Матеріал тренінгу можна переглянути тут
Завдання 4
Методичні рекомендації
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Завдання 5
Презентація виконання
- Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
