Нагорна Юлія Ігорівна
Звіт з виробничої практики студентки групи ПВШм-1-18-1.4д Нагорної Юлії Ігорівни
База проходження практики: Київський університет імені Бориса Грінченка Факультет інформаційних технологій та управління.
Керівник практики: Гладун Марія Анатоліївна
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
Науково-дослідна лабораторія інформатизації освіти (НДЛІО) є структурним підрозділом Київського університету імені Бориса Грінченка. У своїй діяльності підрозділ підпорядковується безпосередньо ректору Університету.
Метою діяльності НДЛІО є сприяння процесу інформатизації Університету на основі сучасних цифрових технологій шляхом організаційного, науково-методичного, системотехнічного забезпечення.
На сьогоднішній день Лабораторія займається інформатизацією в таких напрпямках:
- Інфраструктура (іт-інфраструктура та іт-модернізація);
- Імідж університету (світові та вітчизняні рейтинги);
- Лідерство (рейтинг викладачів, розвиток персоналу, відкрите портфоліо);
- Освітня стратегія (е-навчання, моніторинг якості,цифровий кабінет);
- Наукові дослідження (міжнародні проекти, е-журнали, цитування);
- Управління (електронний документообіг);
Найголовнішим аналізом результату стратегії можливо відображення позицій університету у рейтингу ТОП-200 Україна за 2017-2018 р.
Загалом можна спостерігати стрімкий розвиток ІКТ в Університеті навіть завдяки проекту практика студентів ,для інформаційної підтримки практики студентів Педагогічного інституту ОКР «Магістр» спеціалізації «Управління електронним навчанням» та Факультету інформаційних технологій і управлінн ОКР «Магістр» спеціальності «Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі»
Використання такого проекту дозоляє зробити процес захисту та оцінювання відкритим та прозорим, що підвищує якість виконання завдань практики, а отже й освітнього процесу.
- Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
Завдання буде додано після отримання відповіді
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvabizRbFvQfy6ZKaq3PKegI8TJ4S1oVzS9XAqxLgH0TeJaQ/viewform?embedded=true" width="640" height="2176" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка…</iframe>
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
- Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
- Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
- Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
- Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
- Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
