Нечепорук Вікторія Юріївна
- Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Зміст
- 1 ЗАВДАННЯ 1
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 ЗАВДАННЯ 2
- 3 3 ЗАВДАННЯ 3
- 4 4 ЗАВДАННЯ 4
ЗАВДАННЯ 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.
Інтерв’ю з Куликівською Людмилою Миколаївною 1.Ваша думка про впровадження ІКТ технологій
-Відношення до впровадження ІКТ має позитивний відгук.Ми маємо відслідковувати усі новинки сучасного світу.На сьогоднішній день дуже важко здивувати дітей,тому ми маємо йти в ногу з часом і відповідати вимогам наших дітей
2.Наскільки ви готові до впровадження ІКТ?
-Ми готові навчатися новому,завжди готові розвиватись та йти на зустріч інноваціям.
3.Який відгук мають батьки та діти про використання нових техгологій
-Лише позитивні відгуки,дітям дуже цікаво та пізнавально.Батьки задоволенні що їх діти розвиваються всебічно
4.Чи всі працівники володіють навичками користування ІКТ
-Ми намагаємось досконало навчити кожного з них,нажаль не всі вміють коритсуватись технакою,але готові навчатись.Головне бажання та жага до нового.
5.Що ви використовуєте щоб зацікавлювати дітей
-Ноутбук,телевізор,смарт дошку.
Висновок: під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників
Результати анкетування:Антека Велика кількість педагогів педагогів володіють знаннями про ІКТ технології, використовують часто ІКТ в своїй роботі- 66,7% використовують, 33,3% - інколи використовують Ікт. 100% використовують інтернет джерела, 16,7% - мають свій блог, 66,7% - відвідують вебінари. Багато виявили інтерес до того щоб навчитись нового. Цікаві відповіді:
Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
В закладі дошкільнох освіти №2 є: 3 шт ноутбуки 1 шт МФУ 3 шт акустичні системи 1 смарт дошка мережа інтернет.
Використання ІКТ
- Розробка бази даних співробітників та вихованців ЗДО;
- Введення документації
- Приймання участі у конференціях
- Співробітницто з різними садочками
- Підготовка та оформлення документації
- Саморозвиток та самоосвіта педагогів
- Оформлення стендів та куточків
- Створення портфоліо
- Оформлення — атестаційних матеріалів;
- Використання під час обробки данних та їх оформлення
- Накопичення додаткової інформація та додатковх матералів