Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)
|
Завдання 1
{{BOX2| WIDTH=100%| FLOAT=none| IMAGE=| TITLESIZE=13pt| TITLE= Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі| CONTENT=
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкета https://forms.gle/rBTCx4mB5zesmMJm7 Результати анкети https://forms.gle/FTA3d4xwJ4XR1rLH6
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу: № з/п Назва обладнання Кількість 1 Комп`ютерів - 1 кабінет інформатики + кабінети вчитлів 30 2 Комплект проекційного обладнання 8 3 Ноутбук 17 4 Підсилбвач звуку 1 5 Колонка портативна 15 6 Мікрофонони 5 7 Проектор 8 8 Інтерактивна дошка 8 9 Телевізори 14 10 Принтери 7 11 Факс 1
Програмне забезпечення:
• Microsoft office • Windows • Антивірусні програми • Програми для вчителів та учнів • Дидактичні матеріали • Збірники (електронні) • Скарбниця знань • Сходинки до інформатики • Сервіси Google
Інформаційне забезпечення: Інформаційно-освітнє середовище описане на сайті школи: • Сайт школи http://litky-zosh.kiev.sch.in.ua/ Школа в соціальних мережах: • Facebook https://www.facebook.com/groups/570870293079315/ Навчально-наукове забезпечення: • навчальні плани; • державні стандарти освіти; • навчальні програми з усіх навчальних дисциплін; • підручники та навчальні посібники; • матеріали поточного та підсумкового контролю; • методичні матеріали.
Завдання 2
- Розробити блог консультацій
- Сайт установи
- Гугл- календар для співробітників, керівників
- Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
- Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи