Третяк Віталія Олександрівна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

В ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р мною було проведено опитування адміністрації закладу в кількості 3-х осіб на тему "Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в навчально-виховний процес".
Опитування було анонімним і проводилось за допомогою такого інструменту, як Google Форми.
Результати опитування представлені у вигляді графіків та діаграм, які було проаналізовано та зроблено певні висновки, а саме:

• новітні технології вимагають нових підходів до навчально-виховного процесу, нових методів, форм подання навчальної інформації. Вони вимагають, щоб над матеріалом, який вивчається, вихованець розмірковував, бачив зв'язок з іншою інформацією і послідовність між нею. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій має стати неминучим процесом в дошкільному навчальному закладі, що тягне за собою поліпшення та краще оснащення матеріально-технічної бази закладу та підвищення ІК-компетентності педагогічного колективу.
  

Анкета та відповіді

• 

  Питання

• 
• 

• 

  Відповіді

• 
• 
• 
• 

Посилання на анкету:
Посилання на Анкету для опитування адміністрації

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

В ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р мною було проведено анкетування педагогічного колективу (вихователів) на тему "ІК-компетентність педагогічних працівників". Анкетування було анонімним і в ньому взяли участь 7 осіб. Результати анкетування представлені нижче у вигляді діаграм та графіків за допомогою яких було проаналізовано опитування та зроблено висновки, а саме:

• ІК-компетентність педагогічних працівників на належному рівні, але потребує вдосконалення за рахунок самоосвіти, спеціальної підготовки, самовизначення, виховання й самовиховання, а також інформаційного та матеріально-технічного забезпечення ДНЗ. ІК-компетентність регулює діяльність, забезпечує її ефективність особливо у роботі з дітьми. Однією з важливих якостей педагога, умов успішності його як професіонала є готовність до інноваційної діяльності - особливий особистісний стан, який передбачає наявність у педагога мотиваційно-ціннісного ставлення до професійної діяльності, володіння ефективними способами і засобами досягнення педагогічних цілей, здатності до творчості і рефлексії. Саме така готовнісь в педогогічного колективу на високому рівні.
  

Анкета та відповіді

• 

  Питання

• 
• 
• 

• 

  Відповіді

• 
• 
• 
• 

Посилання на Анкету
Посилання на Анкету для опитування педагогічних працівників

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Проаналізувавши IT-інфраструктуру ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р, що включає в себе пристрої із виходом в Інтернет, програмне забезпечення, пошту та інше, прийшла до висновку що IT-інфраструктура мало розвинена і потребує значного поліпшення та доопрацювання.
З апаратного забезпечення наявне:

1. принтери -2 шт.
2. комп'ютер (системний блок, монітор) - 1 шт.
3. клавіатура, мишка
4. ноутбук - 2 шт.
5. телевізори - 3 шт.
6. колонки
7. флешка
8. стаціонарні телефони - 2 шт.
9. мікрофон
10. музичний центр
11. блок безперебійного живлення - 1 шт.

З програмного забезпечення наявне:

1. ліцензійне програмне забезпечення
2. антивірусне програмне забезпечення
3. операційні системи
4. офісні програми

З інформаційного забезпечення наявне:

1. електронна пошта
2. сайт ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р
3. електронні версії профільних журналів, підбірки публікацій, доповідей за різними темамми

З навчально-наукового забезпечення наявне:

1. презентації для тренінгів та семінарів
2. навчально-пізнавальні відеоролики для дошкільнят та педагогів

Завдання 2 Гугл- календар для співробітників, керівників

За згодою директора ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р мною було сплановано (уточнено) поточні заходи та створено Google-календар під назвою "Календар поточних справ для співробітників та керівників". Google-календар складала на період проходження практики, а саме з 16.09.2019 р. по 13.10.2019 р. за допомогою безкоштовного Google-сервісу для тайм-менеджменту. За період практики календар по максимуму став робочим, а саме: були запрошені/поінформовані учасники подій та заходів, занесено до календаря різноманітні події, важливі дати, консультації та інше що стосується діяльності ДНЗ.
Посилання на календар:
Календар поточних справ для співробітників та керівників
Google-календар

• 

  "Календар поточних справ для співробітників та керівників"

• 

Завдання 3 Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

В ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р мною була представлена презентація на тему "Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в навчально-виховному процесі". Присутніх було 7 чоловік (вихователі та директор). Висновки по темі зазначені в презентації.
Посилання на презентацію:
Презентація "Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в навчально-виховному процесі"
Фотозвіт про проведення презентації в ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р:

• 

  Проведення презентації

• 
• 
• 

Завдання 4 Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до проектування інформаційно - освітнього середовища ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО":

• організація використання ІКТ в навчально-виховному процесі ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО"
• використання ІКТ для підвищення ефективності та компетентності педагогічного колективу ДНЗ в ході навчально-виховного процесу;
• робота з батьками для створення єдиного освітнього простору через організацію співпраці сім'ї та дошкільного навчального закладу.
• використання педагогічними працівниками мультимедійного супроводу освітнього процесу
• електронне листування з Міністерствами та відомствами, перехід до ведення електронного(безпаперового) документообігу.
• організувати створення електронної бібліотеки методичних відеоматеріалів за різними напрямками та рівнями доступу. Формування списку корисних онлайн ресурсів (віртуальні музеї, історичні пам’ятки, картинні галереї, музичні твори тощо).

Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури:

• оновити:операційну систему, програмне забезпечення, антивірусне забезпечення, офісні програми
• придбати безпровідні мишки для ПК та ноутбуків
• забезпечити безперешкодний та безперервний доступ до мережі інтернет по всьому ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО"
• закупити інтерактивні дошки в кожну групу та приладдя до них
• закупити проектори
• придбати якісну музичну колонку багатофункціональну
• придбати якісний безпровідний мікрофон
• придбати кольорові принтери та БФП
• придбати ноутбуки та планшети вихователям
• придбати якісний фотоапарат та відео камеру
• забезпечити ведення електронного документообігу
• організувати планування поточних справ (для всього педагогічного колективу) за допомогою Гугл-календаря
• придбати та встановити відслідковуючі камери в кожну групу, харчоблок та вуличні майданчики

Методичні рекомендації до формування ІК-компетентності педагогічних працівників ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО":

• використання в навчально-виховному процесі різноманітних засобів сучасних інформаційно-комунікативних технологій.
• опанування педагогічним колективом у навчально-виховному процесі різноманітних інтернет ресурсів (ThingLink, Storyjumper, LearningApps.org, TED-Ed та інші) для подальшого їх використання на заняттях.
• заохочення педагогічних працівників до саморозвитку та самоосвіти, а саме: організація прийняття участі у різних MOOC (масових відкритих онлайн-курсах), курсах підвищення кваліфікації, тренінгах, семінарах, семінарах-практикумах, конференціях на актуальні проблемні теми, та інше.