Марценюк Оксана Вікторівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
1. Інтерв'ю із керівником закладу, Тонконогою Ларисою Василівною
1. Як ви вважаєте, чи потрібні сучасному ДНЗ інформаційно-комунікаційні технології?
- Так, необхідні. Сучасні діти добре знайомі з ґаджетами. Тому вихователю необхідно використовувати у своїй роботі засоби ІКТ.
2. Як на вашу думку доцільно використовувати ІКТ під час навчання дошкільників?
- Для дітей дошкільного необхідна подача матеріалу в ігровій формі та з використанням наочності. Тому використання ІКТ дозволяють урізноманітнити навчальний процес, зробити його цікавішим для дітей.
3. Як ви ставитесь до використання ІКТ у вашому ДНЗ?
- Наш садочок поки не має потужного інформаційно-технічного забезпечення. Але ми активно використовувати аудіо засоби у роботі з дошкільниками. Я вважаю, що потужне інформаційно-технічне забезпечення виведе садочок на новий сучасний рівень.
4. Чи готовий персонал до використання ІКТ у своїй педагогічній діяльності?
- Так. Більшість педагогів мають великий стаж роботи. Педагогічні працівники садочка проходять курси підвищення кваліфікації, беруть участь у методичних об’єднаннях та займаються самоосвітою.
5. Чи бажаєте ви і надалі використовувати ІКТ у вашому дитячому садочку?
- Безумовно. На сьогоднішній день необхідно давати знання дошкільникам на сучасному рівні, використовуючи інформаційно-комунікаційні технології.
2.