Костарєва Олександра Іванівна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика. Студентки Костарєвої Олександри Іванівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База практики: Спеціалізована школа №49 І-ІІІ ступенів м. Києва з поглибленим вивченням французької мови".

Завдання 1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. Провівши інтерв'ю з директором школи я зробіла наступні висновки: Школа добре обладнана сучасними технічними засобами; Викладачі постійно відвищують свій рівень ІК-компетентності; Технічне та програмне забезпечення постійно оновлюється; Керівництво школи залучає викладачів до участі у майстеркласах та тренінгах; Технічні засоби допомагають проводити уроки з усіх предметів у школі. Інтерв’ю з керівником навчального закладу ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Анкетування викладачів: Посилання на анкету Посилання на результати анкетування

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) № з/п Назва Кількість 1 ПК (кабінети інформатики) 31 2 ПК (інші класи) 28 3 Комплект (проектор+екран) 10 4 Ноутбук 11 5 Колонка портативна 23 6 Інтерактивна дошка 10 7 Телевізор 6 8 Принтери 14 9 Сканер 6 10 Факс 1 11 SMART-підлога 1 12 Звукові колонки(під'єнані до ПК викладачів ) 30 Завдання 2