Костарєва Олександра Іванівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 20:08, 5 жовтня 2019; Oikostarieva.pi18 (обговорення • внесок)
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика. Студентки Костарєвої Олександри Іванівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
База практики: Спеціалізована школа №49 І-ІІІ ступенів м. Києва з поглибленим вивченням французької мови".
Зміст
- 1 Завдання 1
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Провівши інтерв'ю з директором школи я зробіла наступні висновки:
- Школа добре обладнана сучасними технічними засобами;
- Викладачі постійно відвищують свій рівень ІК-компетентності;
- Технічне та програмне забезпечення постійно оновлюється;
- Керівництво школи залучає викладачів до участі у майстеркласах та тренінгах;
- Технічні засоби допомагають проводити уроки з усіх предметів у школі.
Інтерв’ю з керівником навчального закладу
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкетування викладачів:
Посилання на анкету https://forms.gle/YC3zDxbE4rBLyYtK9
- Помилка створення мініатюри: Помилковий параметр мініатюри
Опис2
Посилання на результати анкетування https://forms.gle/W2jxbeH4cKPyi3WZ9