Голік Каріна Олександрівна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

База практики - Міжнародний заклад дошкільної освіти "Меридіан", Подільського району м. Києва, вул. Тираспільська, 43.

• 

  Міжнародний дитячий садок "Меридіан"

ЗАВДАННЯ 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу.

Нормативні документи, якими керується ЗДО в упровадження ІКТ в своїй діяльності:

• Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства на 2007-2015 роки» від 9 січня 2007 року № 537;
• Указ Президента України «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні» від 30 вересня 2010 року № 926/2010;
• Наказ МОН «Правила використання комп'ютерних програм у навчальних закладах» від 2 грудня 2004 року № 903;
• Розпорядження Кабінету Міністрів України «Про схвалення Концепції Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно- комунікаційних технологій „Сто відсотків” на період до 2015 року» від 27 серпня 2010 року № 1822;
• Національній стратегії розвитку освіти України на період до 2021 року (2013);
• Національній програмі інформатизації (1998);
• Державній програмі «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці» на 2006-2010 роки (2005);
• «Концепції нової української школи» (2016) та ін.

Бесіда з директором Міжнародного дитячого садка "Меридіан" з питань ІКТ представлена у Google-документі. Інтерв'ю

ІК-компетентності педагогічних працівників. Створення та проведення анкетування. Аналіз результатів.

Для створення та проведення анкетування педпрацівників закладу використовувалася Google-форма. Анкета