Полякова Наталія Миколаївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 23:36, 16 грудня 2018; Nmpoliakova.pi17 (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу
- 1.2 ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Завдання на вибір
- 3 Семінар(тренінг)
- 4 Методичні рекомендації
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу
Список питань:
- Розкажіть, будь ласка, про програмне та апаратне забезпечення вашого навчального закладу?
- Якими навичками мають володіти вчителі для роботи у НВК?
- Які гуртки задля освоєння інформаційних технологій діють у вашій школі?
- Як відбувається підвищення ІКТ-компетентності вчителів?
- Чи існують труднощі з використання ІКТ у вчителів? Які?
- Які складові ІТ-освіти реалізовано у навчальному закладі?
- Чи потребує ОРТ модернізації ІТ-інфраструктури?
ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Для перегляду анкети перейдіть за посиланням
Для перегляду результатів перейдіть за посиланням
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Завдання на вибір
Гугл-календар для співробітникі
Для перегляду календаря перейдіть за посиланням
