Каленська Ірина Олександрівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 14:15, 9 грудня 2018; A.tiutiunnyk (обговорення • внесок)
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Каленської Ірини Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- ІК-компетентності вчителів Новопечерської школи. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOOgK4srqFLkXKHa-1IvLkGrBy8kJLu3luQBUZ9IarxaVSRw/viewform?usp=sf link
- Результати анкетування
- У всіх вчителів , які взяли участь в опитуванні, вважають ІКТ невід’ємною частиною навчального процесу.
- Більш детально щодо результатів анкетування за кожним питанням:
- Результати анкетування
- У всіх вчителів , які взяли участь в опитуванні, вважають ІКТ невід’ємною частиною навчального процесу.
- Більш детально щодо результатів анкетування за кожним питанням:
- *Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Апаратне забезпечення:
- * 2 комп’ютерні кабінети ( 22 комп’ютери);
- * 10 комп’ютерів у бібліотеці;
- * у кожному класі у вчителя є ноутбук;
- * всі комп’ютери підключені до інтернету, в школі працює Wi-Fi;
- * у кожному класі є інтерактивні дошки;
- *кожен учень має свій iPad;
- * принтери, сканери,
- Програмне забезпечення:
- 1. Microsoft office
- 2. Windows
- 3. Антивірусна програма
- 4. Текстові редактори
- 5. Графічні редактори
- 6. Браузери
- 7. 1С для бухгалтерії та керівництва школи
- Інформаційно-освітнє середовище школи.
- Інформаційно-освітнє середовище школи представлено офіційним сайтом школи (Сайт школи https://novoshkola.com.ua/ )
- 2 вчителя інформатики підтримують ІТ інфраструктуру школи і забезпечують використання ІКТ в навчально-виховному процесі.
- Навчально – наукове забезпечення.
- *Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
- Доступні електронні ресурси з зовнішньої мережі: