Прокопенко Тетяна Вікторівна
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Прокопенко Тетяни Вікторівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Опис1
Опис2
Зміст
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Заклад дошкільної освіти №423 Шевченківського району м. Києва, знаходиться за адресою вул Дегтярівська 43 а. Дошкільний заклад введено в експлуатацію 21 грудня 2016 року. Очолює дошкільний навчальний заклад директор Куліш Валентина Василівна - педагогічний стаж керівника вже понад 20 років, На посаді директора 10 років, а в даному закладі –2 роки. Проектна потужність закладу - 9 груп на 170 дітей. Фактична - 9 груп в яких виховуються 185 дошкільників, а саме: 1 група : перша молодша – ‘17 дитей та 8 груп дошкільного віку - 168 дітей. Пріоритетний напрям роботи - розвиток мовлення дітей, режим роботи - з 7.00 до 19.00 . В закладі організовано 3-х разове якісне, збалансоване харчування.Прийом дітей до дошкільного закладу здійснюється з 2- х років. Освітньо-виховну роботу проводять вихователі, практичний психолог, музичні керівники, інструктор з фізкультури. Колектив дошкільного закладу своїм пріоритетним завданням вважає всебічний розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, формування у дитини моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду. Надає платні додаткові освітні послуги ( англійська мова, хореографія, логопед, театральна діяльність), співпрацюючи з підготовчою школою"Лелека". На сьогоднішній день в ЗДО №423 активно використовується ІКТ технології за всіми освітніми лініями. Застосування комп ' ютерів в управлінській діяльності дає можливість забезпечити своєчасне надання оперативної інформації працівнику, який приймає рішення з урахуванням її характеру Надання оптимального обсягу інформації Надання рекомендацій за вибором рішень та скорочення тривалості процесу виробленого рішення. В закладі застосовуються різні технічні засоби, інтернет ресурси, для здійснення таких основних напрямках діяльності закладу:
Управлінська
- Робота в міській освітній мережі ;
- Розрахунок стажу роботи працівників;
- Співпраця з дошкільними закладами інших міст України;
- Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;
- Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи, накази, довідки тощо);
- Участь у форумах, чатах, конференціях;
- Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання мережі Інтернет;
- Створення портфоліо педагогічних працівників;
- Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.
Методична робота
- Оформлення ділової документації;
- Проведення контрольно - аналітичної діяльності;
- Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.
- Оформлення атестаційних матеріалів;
- Розробка презентацій до семінарів, методичних обєднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;
- Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів та у роботі з батьками;
- Оформлення картотек методичного кабінету;
- Оформлення стендів, інформаційних куточків;
- Оформлення буклетів, ППД роботи кращих вихователів, матеріалів для участі в різноманітних конкурсах.
- Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів.
- Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами
Навчально - пізнавальна робота
- Створення дидактичного матеріалу
- Створення презентації для виступів на семінарі
- Оформлення планування
- Перегляд пізнавальних відео
- розвивальна робота з дітьми за допомогою розвивальних програм
Свої знання з ІКТ працівники закладу здобувають в своїй роботі, також самоосвіта, організовані колективні навчання під час проведення конференцій, вебінарів, методоб’єднань, круглих столів, на курсах підвищення кваліфікації, залучаються до вебінарів на порталі «Педрада».
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
За допомогою Google «Форми» була створена анкета для опитування працівників закладу дошкільної освіти №423. Тема опитування "Визначення рівня ІКТ-компетентність працівників ЗДО"
https://docs.google.com/forms/d/1jNMRhwtoyVe7eoDVcJnv1Bvwofb6T45hB4HDIy0vUTo/edit
Отримавши відповіді на запитання в анкеті , можна зробити висновки що більшість працівників ЗДО вміють та використовують ІКТ технології у своїй роботі.( 71%) Також педагогічні працівники бажають і надалі підвищувати свою ІКТ компенентність(100%).
ІТ інфраструктура ЗДО №423
У ЗДО функціонує 7 комп'ютерів: 7 стаціонарних комп’ютерів у щоденному користуванні завідуючої, діловода, медичної сестри, психолога, вихователі, музичного керівника. Всі комп’ютери оснащені необхідною технічною периферією. Вихователі для проведення занять періодично використовують інтерактивну дошку для індивідуальної або групової роботи в групах. В закладі працюють 4 ксерокси : 1 кольоровий 3 чорно-білі. Інтернет в Дошкільному закладі розповсюджується як провідними мережами,. Музична зала оснащена проектором та акустичною системою, саббуфером та ямахою для проведення занять, розваг, свят тощо. Також в музичній залі є караоке система – дітки розучують та співають пісні, проводяться свята та розваги. Усі групові приміщення оснащені телевізором, за допомогою яких проводяться навчальна діяльність, в другу половину дня, у вільні години проводяться розваги, перегляд пізнавальних відео та передач. Також у декількох групах є магнітофон для слухання музики, пісень та казок.
Завдання 2
Дитячий садок має свою групу у Facebook https://www.facebook.com/dnz423/ (закрита група) та розроблений студенкткою-практмканткою (Прокопенко Тетяна) сайт для працівників ЗДО №423 та батьків
