Левчук Оксана Миколаївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Левчук Оксани Миколаївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
== Завдання 1 ==

ІНТЕРВ’Ю З ДИРЕКТОРОМ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Питання:

1. Чи готовий ЗДО до впровадження інноваційних технологій? Яке у вас бачення їх у вашому закладі?

Відповідь:

ЗДО №333 готовий до впровадження інноваційних технологій. У дошкільному закладі створена матер-тех база для використання у освітньому процесі ІКТ також педагоги у своїй діяльності використовують

інноваційні технології, а саме «Кольорові числа» Кюїзенера, спадщина В.Сухомлинського, С. Русової, мнемотехніка.

Питання:

2. Розкажіть про те, як ІКТ використовують педагоги у своїй роботі в Вашому закладі?

Відповідь:

Педагоги, готуючись до занять, використовують презентації, картки, музичні файли, які можуть використовувати на занятті.
Також у нас комп’ютерний клас, де керівник гуртка дає елементарні знання про роботу комп’ютера, вчить працювати в дитячих програмах для дошкільнят.

Питання:

3. Яким чином можна полегшити і осучаснити роботу вихователів в вашого ЗДО?

Відповідь :

Для того, щоб зацікавити педагогів у професійному зростанні і стимулювати їх діяльність у закладі систематично проводяться майстер-класи по ознайомленню зрізними програмами, тренінги, брей-ринги,
семінари, круглі столи.
Вихователі систематично відвідують районі методичні об’єднання, діляться досвідом зі своїми колегами, також необхідні знання вони отримують на курсах підвищення кваліфікації при ІППО Грінченко.


Питання:

4. Що на вашу думку заважає впровадженню технологічних нововведень в нинішню систему ЗДО?


Відповідь :

Заважати може тільки небажання педагога до професійного росту, тому що при створених умовах будь – хто бажаючий може навчатися працювати з комп’ютером і використовувати свої вміння в роботі.

Питання:

5. Як на вашу думку зараз мотивують працівників вашого закладу до впровадження нових технологій?

Відповідь :

Ознайомлюють на педагогічних годинах з новинками у пед. Літературі та вивчають педагогічний досвід інших закладів.

Питання:

6. Як в майбутньому ви бачите роботу дошкільного закладу з використанням інноваційних технологій .

Відповідь :

В майбутньому ми будемо удосконалювати й розширювати матер-базу для роботи з іноваційними технологіями. Запрошувати пед. Колективи, викладачів і продовжувати брати активну участь у житті району (конкурси, створення презентації, портфоліо і т.п.)

За допомогою Google додатку «Форми» була розроблено Лист опитування для анкетування працівників ЗДО №333 щодо їх компетентності у сфері ІКТ.

Лист опитування


результати

результати

Отримані результати опитування свідчать про те, що рівень ІКТ-компетентності вихователів є досить низьким

Користуються лише Microsoft Office, зокрема PowerPoint. 

Більшість педагогів має бажання підвищити рівень своєї кваліфікації у використанні ІКТ і навчитися нового для роботи використовуючи інноваційні технологічні засоби, готові до різних форм підготовки : семінари- практикуми; робота у творчих групах; методоб"єднання; робота з наставником; навчання на курсах; самостійна робота.



ІТ інфраструктура ДНЗ №333 У закладі дошкільної освіти функціонує 4 стаціонарних комп'ютери. Які знаходяться у щоденному користуванні директора, медичної сестри та вихователя методиста, завгоспа.

Всі комп’ютери оснащені необхідною технічною периферією. Інтернет проведено тільки в кабінет директора і вихователя-методиста. 
   В дитячому закладі є  комп’ютерний клас з SMART дошкою, де проводять  заняття за розкладом (средніх і старших групах) раз на тиждень.

Програмне забезпечення:

• Microsoft Office;

• Антивірусна програма Kaspersky;

• Операційна система Windows 2007;

• PowerPoint ;

• Paint.