Смоляр Антоніна Григорівна
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Смоляр Антоніни Григорівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Смоляр Антоніна Григорівна, студентка групи ДОм-2-17-2.0 проходила практику в ЗДО № 404 управління освіти Дніпровської районної в місті Києві державної адміністрації
Зміст
Зміст
Завдання 1
1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
2. ІК-компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Заклад дошкільної освіти № 404 загального розвитку, розташований за адресою: м. Київ, вул. Ентузіастів, 35/2, тел. 517-39-42; е-mail 404dnz@gmail.com.
Функціонує 12 груп , з них: одна група – раннього віку, 11 дошкільних груп, в закладі виховується 272 дитини.
Режим роботи: 7.00-19.00 ЗДО № 404 працює за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина».
Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:
✔збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; ✔формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; ✔забезпечення змістовного, цікавого і щасливого перебування малюка в закладі дошкільної освіти; ✔створення умов для підготовки до школи і майбутньої інтеграції дитини у сучасне суспільство.
Пріоритетним напрямом роботи є розвиток творчих здібностей дошкільників засобами образотворчого мистецтв
В садку функціонує гурток з образотворчого мистецтва народознавчого спрямування.
Директор – Харченко Ніна Іванівна, вихователь вищої категорії, педагогічний стаж – 47 років.
Якісний склад педагогів закладу.
ЗДО № 404 укомплектований педагогічними кадрами, до складу якого входять 28 педагогічних працівників: 1 директор, 1 вихователь – методист, 2 музичних керівника, 1 керівник гуртка, 23 вихователя. 23 педагоги мають вищу освіту, 3-середню спеціальну, 1 –загальну середню, 1 – бакалавр За результатами атестації педагоги закладу станом на 01.09.2018 року мають такі кваліфікаційні категорії:
Пріоритетним напрямом роботи є розвиток творчих здібностей дошкільників засобами образотворчого мистецтва.
В садку функціонує гурток з образотворчого мистецтва народознавчого спрямування. Директор – Харченко Ніна Іванівна, вихователь вищої категорії, педагогічний стаж – 47 років. За результатами атестації педагоги закладу станом на 01.09.2018 року мають такі кваліфікаційні категорії:
З кожним роком вдосконалюються форми організації роботи з педагогами: ділові ігри, тренінги , тематичні виставки робіт, мультімедійні презентації, семінари-практикуми, взаємовідвідування, анкетування, круглі столи, майстер-класи, які дають змогу кожному педагогу підвищувати свій професійний рівень.
Педагогічний колектив постійно знаходиться у творчому пошуку, впроваджує інноваційні технології в освітній процес. Основи комп’ютерної грамотності та ознайомлення дітей з навколишнім світом за допомогою комп’ютера є складовою варіативної частини змісту Базового компонента дошкільної освіти. Тож для діяльності ЗДО № 404 комп’ютеризація педагогічного процесу є викликом часу. Це завдання в закладі вирішується за рахунок:
- підвищення комп’ютерної грамотності педагогів; - створення безпечного комп’ютерно-ігрового середовища в умовах ЗДО; - вивчення перспективного досвіду застосування комп’ютерних технологій в роботі з дошкільниками; - систематизації, поповнення наявного банку мультемедійних презентацій (фото-, відео-), розвивальних ігор для оптимізації освітнього процесу; - розроблення системи використання комп’ютерних ігор, презентацій, тощо.
Педагоги активно використовують технічні засоби на заняттях на основі тих можливостей, що дозволяє матеріальне - технічно забезпечення, тому актуальним є питання забезпечення педагогів всім необхідним для роботи.
Аналіз ІТ інфраструктури закладу дошкільної освіти № 404: Апаратне:
- 3 персональних комп'ютера
- 2 ноутбуки
- 2 БФП
- 2 принтери
- 1 мультимедійний проектор
Програмне:
- Office 365;
- Windows 10;
- ABBYY Fine Reader.
Інформаційне:
Методичне:
- технологія розвитку творчої особистості (ТРВЗ)
- технологія навчання ранньому читанню за Л.В.Шелестовою;
- технологія розвитку творчих здібностей в образотворчій діяльності (Л.Шульга)
- технологія навчання ранньому читанню М.Зайцева;
- технологія фізичного виховання дітей М.Єфименка
- проектні технології.
Модернізації ІТ інфраструктури
1. Придбання ноутбуку; 2. Придбання ПК; 3. Придбання: мультимедійного проектора; 4. Заміна Wi-Fi роутера; 5. Оновлення програмного забезпечення (Windows 10).
Було проведено анкетування педагогічних працівників дошкільного закладу: