Шеліган Оксана Назарівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 12:57, 4 квітня 2018; Onshelihan.pi16 (обговорення • внесок)
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Шеліган Оксани Назарівни групи ПВШм-1-16-2.0д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту.
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування.
- 1.3 Аналіз результатів анкетування.
- 1.4 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 1.5 Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
- 2 Завдання на вибір
- 3 Семінар (тренінг)
- 4 Методичні рекомендації
- 5 Презентація виконання
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування.
Аналіз результатів анкетування.
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Завдання на вибір
Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
Семінар (тренінг)
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Методичні рекомендації
=== Підготувати методичні рекомендації до: проектування інформаційного освітнього середовища установи, модернізації ІТ інфраструктури. формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи ===
