Бреус Юлія Володимирівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 12:03, 10 листопада 2017; Portfolio (обговорення • внесок)
Зміст
Е-портфоліо
Бреус Юлія Володимирівна
#39 у загальному рейтингу
(106 балів за 2016 рік)
(106 балів за 2016 рік)
Підрозділ
НДЛ культури лідерства
Посада
Старший науковий співробітник
Вчене звання / Науковий ступінь
кандидат психологічних наук
Додаткові відомості
Освіта
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, 2009 р.
Перелік місць роботи
Київський міський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів державного самоврядування, державних підприємств та організацій;
Академія муніципального управління;
ДНЗ № 343
Теми дисертацій (захищених)
Емоційний інтелект як чинник професійного становлення майбутніх фахівців соціономічних професій у вищих навчальних закладах
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 13 | 2 | 0 | 2017.01.31 02:42:57 | Перейти на сторінку |
| Конференції (10) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 1039 | Університет і лідерство | ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДО ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ В УКРАЇНІ | Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2016-11-09 |
| 1038 | Дослідження молодих вчених у контексті розвитку сучасної науки | Емоції у житті людини: проблема чи ресурс? | Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2016-04-21 |
| 1040 | Досвід України та країн Європейського союзу у вирішенні актуальних проблем психології в сучасних соціально-політичних умовах | Емоційне здоров'я людини: виклики і можливості | Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України |  | 2015-12-11 |
| 1041 | Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід | Розвиток емоційного інтелекту як умова успішної діяльності сучасного керівника закладу середньої освіти | Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди |  | 2015-10-23 |
| 1046 | Society, integration, educatoin | Эмоциональный интеллект как личностный ресурс профессионального становления представителей социономических профессий | Rezekne Higher Education Institution |  | 2014-05-23 |
| 1045 | Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Емоційний інтелект - стереотипи та реальність | Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2014-03-27 |
| 1047 | Особистість у сучасному світі: проблеми розвитку та психологічної допомоги | Управління власними емоціями з метою досягнення цілей | Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя |  | 2013-10-30 |
| 1043 | Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин | Теоретичний аналіз поняття 'потенціал особистості' | Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка |  | 2013-05-21 |
| 1044 | Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки | Вплив розвитку емоційного інтелекту на збереження емоційного здоров'я людини | Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2013-04-18 |
| 1042 | Гуманітарні аспекти формування особистості | Емоційний компонент у структурі освіти вищого навчального закладу | Львівський державний університет безпеки життєдіяльності |  | 2012-04-27 |
| Монографії (колективні) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 8624 | Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх психологів | 2014 |
| 4445 | Розвиток потенціалу особистості студентів в умовах освітнього середовища вищого навчалного закладу | 2014 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 8624 | Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх психологів | 2014 |
| 4445 | Розвиток потенціалу особистості студентів в умовах освітнього середовища вищого навчалного закладу | 2014 |
| Міжнародні науково-дослідні проекти (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проекту | Координатор проекту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
| 19 | Учасник проекту | Британська Рада в Україні | Формування готовності викладачів до здійснення навчання, заснованого на дослідженні | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/19/%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82.%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B0.pdf | 20.01.2016-20.02.2017 | |
| Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва програми | Номер проекту | Організація грант-холдер | Назва проекту | Період реалізації | Роль учасника | Додано |
| 6 | TEMPUS | 544091-TEMPUS-1-2013-1-BE-TEMPUS-JPCR | Європейська Комісія | ELITE Education for Leadership, Intelligence and Talent Encouraging | 1 грудня 2013 – 1 грудня 2016 р | Учасник проекту | |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (4) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 1114 | Фаховий модуль (стажування) | Фаховий модуль (в Україні) |  | 30.06.2015 |
| 1258 | Лідерський модуль | Інший модуль |  | 13.12.2016 |
| 1328 | Дослідницький модуль | Інший модуль |  | 08.09.2015 |
| 1329 | Дидактичний модуль | Інший модуль |  | 29.11.2015 |
| Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (14) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
| 784 | Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 21.01.2016 |
| 790 | Розвиток професійної компетентності державних службовців. | Семінар-тренінг | Київський міський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ і організацій | 11.02.2016 |
| 791 | Тренінг для Ради молодих вчених на тему: «Ефективна взаємодія в команді» | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 19.02.2016 |
| 792 | Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 04.04.2016 |
| 795 | Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 26.04.2016 |
| 798 | Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 16.05.2016 |
| 799 | Емоції в житті людини: проблема чи ресурс? | Майстер-клас | Київський університет імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 11.05.2016 |
| 802 | Тренінг в межах конкурсу претендентів на вакантну посаду директора Київського міського будинку вчителя. | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 03.03.2016 |
| 803 | Професійно-психологічний тренінг для претендентів на вакантні посади керівників дошкільних закладів м. Києва. | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 26.08.2016 |
| 809 | Тренінг в рамках реалізації навчальної програми базового модуля «Лідерство» для системи ПК співробітників Університету Грінченка | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 14.11.2016 |
| 812 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Університет і лідерство» | Науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 09.11.2016 |
| 813 | Профілактика емоційного вигорання освітян | Майстер-клас | Київський університет імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 01.12.2016 |
| 825 | Адаптаційний тренінг для нових співробітників Університету Грінченка | Тренінг | НДЛ культури лідерства (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) | 28.09.2016 |
| 826 | Профілактика синдрому професійного вигорання працівників освіти | Тренінг для працівників освіти Луганської області (за підтримки ЮНІСЕФ та Департаменту освіти та науки Луганської ОДА) | м. Святогірськ, Донецька обл., б.в. «Шервуд» | 19.11.2016 |
| Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (2) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
| 106 | Кандидат наук | Старший науковий співробітник | НДЛ культури лідерства | 2016 | 63674 | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/106/%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%83%D1%81%2B%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%B4%D1%8C.PDF | |
| 108 | Кандидат наук | Старший науковий співробітник | НДЛ культури лідерства | 2016 | 63658 | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/108/%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%83%D1%81%2B%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%B4%D1%8C%2B%D0%AF%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.PDF | |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 16541 | Роль емоційного інтелекту в професійній діяльності керівника закладу середньої освіти | 2016 |
| Навчальні та методичні матеріали (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 18672 | Ідея та досвід реалізації соціально-культурного проекту "Включення" | 2015 |
| 13477 | Тренінг самопізнання: методичний посібник | 2015 |
| Затверджені робочі програми (3) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 1957 | Психогігієна та психопрофілактика | Денна | Бакалавр | 0058 | 09.02.2016 |
| 4170 | Психогігієна та психопрофілактика | Денна | Бакалавр | 0436/17 | 02.02.2017 |
| 4253 | Методика проведення психологічної експертизи | Денна | Бакалавр | 0519/17 | 02.02.2017 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (1) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 644 | Кафедра практичної психології | 4,73 | 30.12.2016 |
