Федоренко Наталія Петрівна

Дошкільний навчальний заклад № 736 «Мрія» (ДП «АНТОНОВ») розташований по вулиці Верховинній,14, тел. 424-74-42. Після технічного переобладнання приміщень почав працювати на повну потужність з вересня 2015 року, розрахований на 260 дітей, чисельний склад дітей на травень 2016 року становить 307 осіб. Групи в дошкільному навчальному закладі комплектуються за одновіковими ознаками, першочергово забезпечуються місцями діти працівників ДП «АНТНОВ». У 2016 – 2017 навчальному році працюють 13 груп: - 3 групи раннього віку;

	- 3 групи для дітей молодшого дошкільного віку;
	- 4 групи для дітей середнього дошкільного віку;
	- 3 групи для дітей старшого дошкільного віку.

Дошкільний навчальний заклад «Мрія» працює за п’ятиденним робочим тижнем із 12-годинним перебуванням дітей з 7.00 до 19.00. Групові приміщення ДНЗ забезпечені необхідними дитячими меблями та ігровим обладнанням (90%), які відповідають санітарно – гігієнічним вимогам та Типовому переліку ігрового обладнання. Згідно нормативів, санітарно – гігієнічних вимог та специфіки роботи дитячого закладу, в дитсадку обладнані необхідні приміщення: - музична зала; - спортивна зала;

	- кабінет вчителя-логопеда;
	- кабінет практичного психолога та соціального педагога;
	- прогулянкові майданчики для кожної вікової групи;
	- спортивний майданчик;
	- майданчик для вивчення правил дорожнього руху

Завдання 1

Комп'ютер для педагогів є потужним технічним засобом навчання дітей. Використання комп'ютера дозволяє розширити можливості педагога, створити базу для залучення дітей до комп'ютерних навчальних програм. На сьогоднішній день комп'ютерні програми, ігри, завдання у своїй роботі можуть застосовувати всі педагогічні працівники: вихователі, музичні керівники, психолог, методист. Застосування комп'ютерів, мультимедіа та інформаційних технологій у якості дидактичних засобів використовується для підвищення мотивації та індивідуалізації навчання, розвитку творчих здібностей дітей та для створення благополучного емоційного фону. Використання мультимедіа у навчанні не тільки збільшує швидкість передачі інформації дітям та підвищує рівень її засвоєння, а й сприяє розвитку таких процесів як увага, пам'ять, мислення, уява, мовлення, розвиває почуття кольору, композиції, бере участь у інтелектуальному, емоційному та моральному розвитку дітей.

Інтерв"ю з керівництвом ДНЗ "Мрія"

-Важливо відзначити, що інформаційно – комунікаційні технології можна успішно використовувати як в освітній діяльності педагогів, так і в управлінській, методичній роботі, роботі психолога, комірника, завгоспа, медичної сестри.
Використання ІКТ в управлінській діяльності 1. Робота в освітній мережі ; 2. Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків; 3.Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи,накази, довідки тощо) 4. Участь у форумах, чатах, конференціях; 5. Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет; 6. Створення портфоліо педагогічних працівників; 7. Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді.

Анкетування вихователів. Роздано в роздрукованому вигляді Анкета