Мартиненко Світлана Миколаївна
ОСОБИСТІ ДАНІ
Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання
○ Завідувач кафедри початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін ○ професор ○ Доктор педагогічних наук ○ Академік Української Академії Акмеології ○
Освіта
У 1983 році закінчила з відзнакою Полтавський державний педагогічний інституту імені В. Г. Короленка за спеціальністю вчитель української мови і літератури середньої школи
Місце роботи
Київський університет імені Бориса Грінченка
Педагогічний інститут
Теми дисертацій
Система підготовки вчителя початкових класів до діагностичної діяльності
Контакти
s.martynenko@kubg.edu.ua
НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Статті (у фахових виданнях, міжнародні статті, статті у науковометричних базах)
n | author | PublicationNaming | EditionName | Date | Publishedpages | EditionNumber | ScienceBases |
---|---|---|---|---|---|---|---|
24 | Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна | Ефективні форми і види роботи з розвитку комунікативних умінь студентів у процесі навчання іноземної мови:Эффективные формы и виды работы по развитию коммуникативных умений студентов в процессе обучения иностранному языку:Еfficient forms and types of work to develop students’ communicative skills in the process of teaching foreign languages | 2003 | 49-54 | |||
24а | Буренко Валентина Миколаївна :Мартиненко Світлана Миколаївна | Педагогічні умови організації навчального процесу на факультетах післядипломної освіти:Педагогические условия организации учебного процесса на факультетах последипломного образования:Рedagogical conditions of the educational process organization at in-service teachers’ training departments | 2003 | 38-41 | |||
17 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Diagnosis personal-professional development of primary school teachers: theoretical foundations and Technology:Діагностування особистісно-професійного зростання вчителя початкової школи: теоретичні основи та технології | 2012 | 34-43 | |||
Мартиненко Світлана Миколаївна | Preparing elementary school teacher for diagnostic work in multi-university:Підготовка вчителя початкової школи до діагностичної діяльності в умовах багатопрофільного університету:Подготовка учителя начальной школы к диагностической деятельности в условиях многопрофильного университета | 2012 | 155-165 | ||||
4 (676 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Working class teacher with parents:Робота класного керівника з батьками | 2012 | 31-38 | |||
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності
вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosis features personal and professional activities elementary school teacher||Вид-во "Початкова школа"||2013||44-47||0131-5358||| | |||||
4 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи:Диагностирование особенностей личностно-профессиональной деятельности учителя начальной школы:Diagnosing features of personal-professional primary school teacher | Видавництво "Початкова школа" | 2013 | 49-50 | 0131-5358 | |
5 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Як зберегти психічне здоров’я дитини:How to maintain the mental health of the child:Как сохранить психическое здоровье ребенка | Видавництво "Початкова школа" | 2014 | 41-43 | 0131-5358 | |
6 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі:Diagnosing psychological microclimate in the pedagogical team:Диагностирование психологического микроклимата в педагогическом коллективе | Видавництво "Початкова школа" | 2014 | 48-50 | 0131-5358 | |
2 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Diagnosis "professional burnout" primary school teacher:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы | Видавництво "Початкова школа" | 2015 | 4-7 | 0131-5358 | |
7 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи:Diagnosis cohesion teaching staff of primary school teachers:Диагностирование сплоченности педагогического коллектива учителей начальной школы | Видавництво "Початкова школа" | 2014 | 40-42 | 0131-5358 | |
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Робота класного керівника з батьками:Работа классного руководителя с родителями:Working class teacher parents | 2014 | 32-41 | |||
10 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування:Diagnostic study of typology of teacher using psychometric testing:Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування | Видавництво "Початкова школа" | 2014 | 59-60 | 0131-5358 | |
17 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування особистісно-професійної готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності:Diagnosing personality and professional readiness elementary school teacher for teaching activities:Диагностирование личностно-профессиональной готовности учителя начальной школы к педагогической деятельности | 2012 | 61-65 | 1644-7794 | ||
24 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога:Acmeological approach in shaping the professional competence of future teachers:Акмеологический подход в формировании профессиональной компетентности будущего педагога | 2013 | 45-48 | |||
Мартиненко Світлана Миколаївна | Формування діагностичних компетенцій у майбутніх учителів початкової школи:Formation of diagnostic competence of future teachers of elementary school:Формирование диагностических компетенций у будущих учителей начальной школы | 2012 | 155-161 | 966-660-016-1 | |||
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностичні методики вивчення особистісно-професійної готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності:Diagnostic methods of studying personality and professional readiness elementary school teacher for teaching activities:Диагностические методики изучения личностно-профессиональной готовности учителя начальной школы к педагогической деятельности | 2013 | 44-47 | |||
Мартиненко Світлана Миколаївна | Акмеологічний аспект діагностування готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності:Акмеологический аспект диагностирования готовности учителя начальной школы к педагогической деятельности:Acmeological aspect of diagnosing readiness elementary school teacher for teaching activities | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2014 | 278-290 | |||
1 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Педагогічна взаємодія вчителя початкових класів і батьків першокласників: у запитаннях і відповідях:Teacher interaction of elementary school teachers and parents of first graders: questions and answers:Педагогическое взаимодействие учителя начальных классов и родителей первоклассников: в вопросах и ответах | 2010 | 20-22 | |||
10 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі:
поради для батьків:Педагогическая адаптация первоклассников к обучению в школе: советы для родителей:Teaching first-adaptation for school: Tips for Parents||||2009||59-61||||| | |||||
Мартиненко Світлана Миколаївна | Наукові пошуки майбутніх викладачів вищої школи:Научные поиски будущих преподавателей высшей школы:Naukovі Poshuk maybutnіh vikladachіv vischoї School | 2011 | |||||
7 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками:Diagnostic method of determining communication strategies elementary school teacher with pupils | 2013 | 45-47 | |||
25 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Проблема підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності: особливості, здобутки та перспективи:Проблема подготовки учителя начальной школы к речевой-риторической деятельности: особенности, достижения и перспективы:The problem of primary school teacher's speech, rhetorical activity: characteristics, achievements and prospects | 2014 | 71-79 | |||
2 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі:Ориентировочные методики педагогического диагностирования уровней готовности ребенка к обучению в школе:Approximate methods of diagnosing educational levels of child's readiness for school | 2008 | 39-41 | |||
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів:Содержание, формы и методы педагогической диагностики учителя начальных классов:The content, forms and methods of educational assessment elementary school teacher | 2008 | 50-53 | |||
4 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of elementary school students | 2008 | 52-55 | |||
5 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу:Диагностические методики изучения учебно-познавательной деятельности учащихся третьего класса:Diagnostic methods of studying the teaching and learning of third grade students | 2008 | 45-48 | |||
6 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів:Анализ типичных трудностей в диагностической деятельности учителя начальных классов:Analysis of typical diagnostic difficulties of teachers of elementary school | 2009 | 57-61 | |||
7 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи:Подготовка учителя начальных классов к диагностической деятельности: реалии и перспективы:Primary school teachers to the diagnostic work: realities and prospects | 2008 | 27-30 | |||
11 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностичне тестування професійного та особистісного становлення вчителя початкової школи:Диагностическое тестирование профессионального и личностного становления учителя начальной школы:Diagnostic testing of professional and personal formation of an elementary school teacher | Видавництво "Початкова освіта" | 2014 | 1-2 | 0131-5358 | |
1 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Поради батькам учнів початкової школи: як подолати стрес і діяти в критичних ситуаціях:Advice to parents of elementary school students how to overcome stress and act in critical situations:Советы родителям учеников начальной школы: как преодолеть стресс и действовать в критических ситуациях | Видавництво "Білий тигр" | 2014 | 35-38 | ||
1 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Діагностування "професійного вигорання" вчителя початкової школи:Диагностирования "профессионального выгорания" учителя начальной школы:Diagnosis "burnout" primary school teacher | Видавництво "Початкова школа" | 2015 | 14-16 | 0131-5358 | |
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Проведення батьківських зборів у другому класі:Проведение родительских собраний во втором классе:Parents meetings in the second class | Видавництво "Білий тигр" | 2014 | 86516 | ||
Мартиненко Світлана Миколаївна | Педагогічні умови готовності вчителя початкової школи до діагностичної діяльності в системі особистісно-розвивального навчання:Педагогические условия готовности учителя начальной школы к диагностической деятельности в системе личностно-развивального обучения:Pedagogical conditions of the primary school teacher’s willingness to diagnostic activities in personal and developmental education system | Черкаський національний університет | 2014 | 85-89 | 2076-586Х | ||
5 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Особливості індивідуального підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності:Особенности индивидуального подхода к учащимся в учебно-познавательной деятельности:Features individual approach to students in the educational and cognitive activity | Видавництво "Початкова школа" | 2015 | 2-5 | 0131-5358 | |
Мартиненко Світлана Миколаївна | Педагогічні умови готовності вчителя початкової школи до діагностичної діяльності в особистісно-розвивальному навчанні:Педагогические условия готовности учителя начальной школы к диагностической деятельности в личностно-развивающей обучении:Pedagogical conditions ripe elementary school teacher to diagnostic activity in personal and developmental education | 2014 | 212-218 | 978-966-9730-23-7 | |||
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна | Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі:How can parents help the child to go to school:Как родители могут помочь ребенку учиться в школе | Видавництво "Початкова школа" | 2015 | 48-49 | 0131-5358 | |
3(7) | Мартиненко Світлана Миколаївна | Як батьки можуть допомогти дитині навчатися в школі?:Как родители могут помочь ребенку учиться в школе?:How can parents help a child study at the school? | Видавництво "Білий тигр" | 2015 | 41-43 | 86516 | |
4(8) | Мартиненко Світлана Миколаївна | Проведення батьківських зборів у третьому класі:Проведение родительских собраний в третьем классе:Parents meetings in the third form | Видавництво "Білий тигр" | 2015 | 3-6 | ||
Мартиненко Світлана Миколаївна | Методологічний аспект педагогічної діагностики у вимірі особистісно-розвивальної освіти:Methodological aspects of educational assessment to measure student-developmental education:Методологический аспект педагогической диагностики в измерении личностно-развивающей образования | Кафедра практичної психології та педагогіки Хмельницького національного університету | 2015 | 97-100 | |||
3 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович | Our welfare rhetoric a national code of verbal decency:Вітчизняне соціально-побутове красномовство як національний кодекс словесної добропристойності
| |||||
19 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович | Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності:Features prepare future elementary school teacher to speech, rhetorical activity:Особенности подготовки будущего учителя начальной школы к речевой риторической деятельности | Об’єднання українців у Польщі | 2013 | 82-88 | 1644-7794 | |
11 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович | Підготовка вчителя початкової школи в парадигмі мовної риторичної діяльності:Подготовка учителя начальной школы в парадигме речевой риторической деятельности:Preparation of a primary school teacher in the paradigm of rhetorical speech activity | Институт Стратегических Исследований | 2014 | 313-318 | 2073-0071 | |
Мартиненко Світлана Миколаївна :Бондаренко Геннадій Леонідович :Дубовик Світлана Григоріївна :Матвієнко Олена Валеріївна :Науменко Віра Орестівна :Захарійчук Мар’яна Дмитрівна :Мовчун Антоніна Іванівна | Перші кроки до науки:First steps in science:Первые шаги в науку | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2013 | ||||
257 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна | Psychological and pedagogical aspects of the research activities of future educators CCA:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ | Видавництво державного закладу "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" | 2012 | 178-187 | ||
22(257 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Волинець Юлія Олександрівна | Psychological and pedagogical aspects research activities maybutnihvyhovateliv PEI:Психолого-педагогічні аспекти дослідницької діяльності майбутніх вихователів ДНЗ:Психолого-педагогические аспекты исследовательской деятельности будущих воспитателей ДОУ | 2012 | 178-187 | |||
18 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Жукова А.Г. | New approaches to design innovation of educational environment school as a pedagogical problem:Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми:Современные подходы к моделированию инновационного развития образовательной среды учебного заведения как педагогической проблемы | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2012 | 68-74 | ||
14 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна | Current approaches to the formation of the communicative competence of future elementary school teacher:Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи:Современные подходы к формированию коммуникативной компетентности будущего учителя начальной школы | 2012 | 85-89 | |||
5 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна | Діагностування стилів педагогічного спілкування вчителів початкових класів:Диагностирование стилей педагогического общения учителей начальных классов:Diagnosis of pedagogical communication styles of primary school teachers | Вид-во "Початкова школа" | 2013 | 54-56 | 0131-5358 | |
7 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна | Діагностична методика визначення стратегії спілкування вчителя початкової школи з учнями:Diagnostic method for determination of communication strategies elementary school teacher with pupils:Диагностическая методика определения стратегии общения учителя начальной школы с учениками | Вид-во "Початкова школа" | 2013 | 45-47 | 0131-5358 | |
2 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Кипиченко Наталія Сергіївна | Проведення батьківських зборів у першому класі:Parents meetings in the first class:Проведение родительских собраний в первом классе | Видавництво "Білий тигр" | 2014 | 31-38 | ||
1-2 | Мартиненко Світлана Миколаївна :Новик Ірина Михайлівна | Застосування діагностичних завдань у процесі вимірювання навчальних компетентностей учнів початкової школи:Применение диагностических задач в процессе измерения учебных компетентностей учеников начальной школы:The use of diagnostic problems in the measurement of educational competencies of primary school | Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд імені Антона Макаренка | 2015 | 101-107 | 2078-1687 | |
Підручники / навчальні посібники
author | name | edition | Date | Count |
---|---|---|---|---|
Огнев’юк Віктор Олександрович :Жильцов Олексій Борисович :Караман Станіслав Олександрович :Левітас Фелікс Львович :Клименко Нінель Павлівна :Мовчун Антоніна Іванівна :Безпалько Ольга Володимирівна :Леонтьєва Ольга Володимирівна :Мартиненко Світлана Миколаївна :Линьов Костянтин Олександрович :Морзе Наталія Вікторівна :Буйницька Оксана Петрівна :Варченко-Троценко Лілія Олександрівна :Хоружа Людмила Леонідівна :Редько Сергій Іванович :Линьова Ірина Олександрівна :Сергєєнкова Оксана Павлівна | Я – студент: навч.посіб | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2014 | |
Матеріали конференцій
Article | Title | PlaceLocation | Date | urlToConferenceProgram | urlToCertificateImage |
---|---|---|---|---|---|
Застосування педагогічного проектування у формуванні діагностичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи | Сучасні технології розвитку професійної майстерності майбутніх учителів | м.Умань | 28 October, 2011 | VI Всеукраїнська науково-практична конференція | |
Застосування діагностичних методик у процесі вивчення рівнів адаптації студентів-першокурсників в умовах вищого навчального закладу | Проблеми емпіричних досліджень у психології | м. Київ | 5 December, 2013 | VII Міжнародна науково-практична конференція | |
Формування діагностичної культури вчителя початкової школи гірського регіону | Карпати – Аппалачі: формування особистості в контексті сталого розвитку гірських регіонів | м. Івано-Франківськ | 24 September, 2013 | ІІ Міжнародна спільна українсько-американська науково-практична конференція | |
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК
Свідоство про реєстрацію авторського права на твори, патенти на винахід тощо
NNS | YearGet | Title | regNumber | urlImag |
---|---|---|---|---|
Мартиненко Світлана Миколаївна | 21 January, 2013 | Навчально-методичний посібник "Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи" | 47310 | |
ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Список дисциплін
Title | Level | Spec | Form |
---|---|---|---|
Педагогічна діагностика | Магістр | Початкова освіта | |
Управління педагогічною взаємодією з різними соціальними інститутами | Магістр | Початкова освіта | |
Основи педагогічної діагностики | Бакалавр | Початкова освіта | |
Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі | Магістр | Початкова освіта | |