Метелюк Валентина Іванівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Фото


Зміст

ОСОБИСТІ ДАНІ

ПІБ

Метелюк Валентина Іванівна

Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання

===Освіта===В 1966р.закінчила Шандрівську загально-освітню школу Миронівського району Київської області,а в 1970р. з відзнакою закінчила Київський Педагогічний інститут імені О.М.Горького-викладач дошкільної педагогіки і психології і методист дошкільного виховання

Місце роботи

кафедра педагогіки і психології Педагогічного інституту

===Професійний досвід===з 1970-73рр. викладач дошкільної педагогіки, методики фізичного виховання та методики математики в Уманському педагогічному училищі. З 1973 по 1979р. працювала методистом у дошкільному закладі № 315 Залізничного району м. Києва. З 1979р. викладач Київського педагогічного училища №2, згодом Київського педагогічного коледжу імені К.Д.Ушинського.З 2008року старший викладач кафедри дошкільної освіти і родинного виховання Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінчнка,З 2011 по 2014р.р. - старший викладач кафедри психології Педагогічного інституту, а з 2014р. - викладач кафедри педагогіки і психології.

Тема дисертації

===Контакти===e-mail^ v.meteliuk@kubg.edu.ua

                        тел.0501895504

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

Наукова школа

Керівництво аспірантами/докторантами

Аспіранти/пошукувачі
Докторанти/здобувачі

Захищені доктори наук

Захищені кандидати наук

Друковані публікації

Статті

2014Метелюк В.І.(у співавторстві)Національний характер. Вісник психології і педагогіки №13 за 2014р.Київський університет імені Бориса Грінченка www.psyh.kiev.ua

2013

20121. Метелюк В.І. Полікультурний розвиток особистості. /В.І.Метелюк/ Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць інституту психології ім.Г.С.Костюка НАПН України. – К.: «Срібна хвиля» 2012, Т.4. Психологія розвитку дошкільника - випуск 8. - за ред. Максименка С.Д. –320c. Метелюк В.І.Самосвідомість і самооцінка дитини: проблеми наступності. Особистісно-професійна підготовка вчителя до здійснення навчально-творчої діяльності молодшого школяра: збірник праць науково-практичної конференції (Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ 17-18травня 2012р.). – К., 2012. – режим доступу www.psyh.kiev.ua/Конференція.


До 20121. Метелюк В.І. Психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку в кризові періоди їз розвитку/ В.І. Метелюк // Збірник Наукові записки. Серія «Психолого-педагогічні науки» №5, - Ніжин, вид.НДУ імені Миколи Гоголя, 2011. Ст.73-76. 2. Метелюк В.І. Психологічна готовність дитини до шкільного навчання: особистісний аспект. /В.І.Метелюк// Матеріали конференції «Реалізація наступності дошкільної і початкової освіти», - К.:КМПУ ім.Б.Д.Грінченка,2009.Ст.101-103. 3. Метелюк В.І. Розвиток особистості дошкільника./В.І.Метелюк// Актуальні проблеми психології, збірник наукових праць інституту психології ім.Г.С.Костюка АПН України Т.7/за ред. Максименка С.Д. – Житомир, 2008. Ст.113-116. 4. Метелюк В. Попередження конфліктів у педагогічному колективі / В.Метелюк// Освіта: технікуми коледжі. – 2002.- №2(3) с.60-62. 5. Метелюк В. У фокусі уваги - педагогічне спілкування. /В.Метелюк // Освіта: технікуми коледжі. – 2002.- №3(4) с.62-64. 6. Метелюк В. У фокусі уваги - педагогічне спілкування.Уміння слухати. /В.Метелюк // Освіта: технікуми коледжі. – 2004.- №2 (8) с.61-64 7. Метелюк В. У фокусі уваги - педагогічне спілкування.Уміння говорити. /В.Метелюк // Освіта: технікуми коледжі. – 2004.-№3(8) с.60-63. 7. Метелюк В. Інтерактивні форми спілкування зі студентами в процесі викладання психології // збірник - Інтерактивні методи навчання як засіб оптимізації навчально-виховного процесу: статті/ К. 2006. с.37-40.

8. Метелюк В.І. Психологія і практика /В.І. Метелюк // збірник - Педагогічна практика студентів коледжу: статті /К., 2003.с.9-12.


Тези до конференцій

2014

2013 Наступність дошкільної і початкової освіти: здобутки і проблеми.(міська) 5 березня 1913р Доповідь: Емоційне благополуччя майбутнього школяра Психологічні проблеми та перспективи дошкільної і початкової освіти в умовах сьогодення(університетська) 16 травня 1913р. Виступ- Підготовка дошколи: особистісний аспект. 2012 Метелюк В.І.Самосвідомість і самооцінка дитини: проблеми наступності. Особистісно-професійна підготовка вчителя до здійснення навчально-творчої діяльності молодшого школяра: збірник праць науково-практичної конференції (Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ 17-18травня 2012р.). – К., 2012. – режим доступу www.psyh.kiev.ua/Конференція.

До 2012

Підручники, посібники

2014

2013

2012

До 2012

Методичні матеріали

2014

2013

2012

До 2012

Електронні публікації

Статті

2014Метелюк В.І.(у співавторстві)Національний характер: консерватизм і зміни. Вісник психології і педагогіки №13 за 2014р.Київський університет імені Бориса Грінченка www.psyh.kiev.ua

2013

20121.Метелюк В.І.Самосвідомість і самооцінка дитини: проблеми наступності. Особистісно-професійна підготовка вчителя до здійснення навчально-творчої діяльності молодшого школяра: збірник праць науково-практичної конференції (Київський університет імені Бориса Грінченка, м. Київ 17-18травня 2012р.). – К., 2012. – режим доступу www.psyh.kiev.ua/Конференція.


До 2012

Тези до конференцій

2014

2013

2012

До 2012

Підручники, посібники

2014

2013

2012

До 2012

Методичні матеріали

2014

2013 20121.


До 2012

Профілі у наукометричних базах

Індекси цитування

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

Участь у міжнародних та державних проектах

Участь у міжнародних конференціях та форумах

Професійна сертифікація

===Підвищення кваліфікації===Стажування в лабораторії дошкільника НД Інституту психології імені Г.С.Костюка м.Києва в 2011році

                               Курси modle,при Київському Університеті імені Бориса Грінченка червень 2014року.

Гранти та стажування

Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність

Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори

ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

Навчальні дисципліни

Список дисциплін

====Електронні навчальні курси====працюю над ЕНК з етнопсихології

Наукові, творчі та спортивні досягнення студентів

Участь у міжнародних олімпіадах та конкурсах, змаганнях

Участь у всеукраїнських олімпіадах та конкурсах, змаганнях