Лягіна Ірина Анатоліївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 00:09, 1 грудня 2021; Portfolio (обговорення • внесок)
Зміст
Е-портфоліо
Лягіна Ірина Анатоліївна
Рейтинг на 2020 рік: 209
(#200 у загальному рейтингу)
(#200 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут філології, Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Без ступеня. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
2008 – 2010 – Київський університет імені Бориса Грінченка, отримала вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і
методика середньої освіти. Мова і література (англійська) та здобула
кваліфікацію вчителя англійської мови та зарубіжної літератури.
2005 – 2008 – закінчила
навчання у аспірантурі з відривом від виробництва Київського національного
лінгвістичного університету за спеціальністю 13.00.02 (на кафедрі методики
1994 – 1999 – Київський
національний лінгвістичний університет, отримала вищу освіту за спеціальністю
«Мова і література» (французька мова і література) та здобула кваліфікацію
Перелік місць роботи
2013 – 2016 – Спеціалізована школа №49
з поглибленим вивченням французької мови (вчитель французької мови);
2011 – 2013 – Науково-освітній
центр інтенсивного навчання іноземних мов Київського національного економічного
2008 – 2010 – Національний
технічний університет «КПІ» (викладач англійської мови);
2002 – 2005 – Київський
національний університет культури і мистецтв (старший викладач англійської
2000 – 2002 – Київський
військовий інститут управління і зв’язку (став у 2002 складовою частиною
Національного технічного університету «КПІ» (викладач англійської і французької
1995 - 1998 - Спеціалізована
школа №112 ім. Т.Г. Шевченка з поглибленим вивченням іноземних мов (вчитель
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
заступник завідувача кафедри з наукової роботи
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 1 | 1 | 1 | 2021.01.20 15:42:43 | Перейти на сторінку |
| Конференції (5) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 6295 | Multidisciplinary Research | Міжпредметні зв'язки та інтегроване навчання на уроках французької мови: спільне та відмінне. | Bilbao, Spain |
 |
2020-12-21 |
| 5108 | Priority directions of science development | Психофізіологічні передумови навчання учнів четвертого класу французького діалогічного мовлення | м. Львів | document.pdf | 2019-12-28 |
| 3967 | Педагогіка і психологія в еру глобалізації | Міжпредметні зв'язки як ресурс реалізації навчання молодших школярів французького діалогічного мовлення | Будапешт |
 |
2018-10-21 |
| 2927 | Актуальні наукові дослідження в сучасному світі | Принципи навчання учнів четвертого класу французького діалогічного мовлення на засадах міжпредметних зв'язків | м. Переяслав-Хмельницькький |
 |
2017-12-26 |
| 1191 | Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: від традицій до інновацій | Міжпреметні зв'язки у навчанні французького діалогічного мовлення учнів четвертого класу | м. Київ |
 |
2016-11-30 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 37346 | Трудности овладения иностранными языками в процессе дистанционного обучения студентов высших учебных заведений Украины | 2021 |
| 31950 | Психолингвистические предпосылки обучения дискуссии на английском языке студентов филологических факультетов | 2020 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 34000 | Высшее образование Украины во время пандемии COVID-19 | 2020 |
| 25856 | Міжпредметні зв'язки як ресурс реалізації навчання молодших школярів французького діалогічного мовлення | 2018 |
| 29748 | Міжпредметні зв'язки як ресурс реалізації навчання молодших школярів французького діалогічного мовлення | 2018 |
| 22995 | Принципи навчання учнів четвертого класу французького діалогічного мовлення на засадах міжпредметних зв’язків | 2017 |
| Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 33912 | Міжпредметні зв'язки та інтегроване навчання на уроках французької мови: спільне та відмінне | 2020 |
| 30574 | Психофізіологічні передумови навчання учнів четвертого класу французького діалогічного мовлення | 2019 |
| 22995 | Принципи навчання учнів четвертого класу французького діалогічного мовлення на засадах міжпредметних зв’язків | 2017 |
| 18531 | Використання міжпредметних зв'язків у навчанні молодших школярів французького діалогічного мовлення. | 2016 |
| Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання на Scopus | ||
| 143 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 57218831005 | 1 | 0 |
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?origin=resultslist&authorId=57218831005&zone= |
||
| Індекс цитування у НМБ Web of Science (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання | ||
| 197 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | AAN-1679-2020 | 1 | 0 |
https://publons.com/researcher/3608268/iryna-liahina/ |
||
| Завершені наукові дослідження (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал | ||
| 212 | Розвиток європейських мов і літератур у контексті міжкультурної комунікації | Повноцінне дослідження | 06.2021 |
https://www.facebook.com/romanceKubg |
30 | ||
| Керівництво науковим гуртком (1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
| 136 | Мої перші наукові дослідження | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 2 | 20.04.2017 | |
| Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (4) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
| 111 | «Sustainable development» (Словенія, Любляна) | Підвищення кваліфікації | 18-30.08.2018 | Науково-інноваційний центр «Sustainable development» |
Учасник проекту |  |
| 189 | West Finland College, Huittinen (Finland) | Наукове стажування | 03-28.08.2020 | Principal of West Finland College, Huittinen Sami Malinen |
Учасник програми |  |
| 273 | Francophonia | La formation pédagogique et interculturelle pour les professeurs de FLE / FLS | 19/07/2021 - 23/07/2021 | Directeur: Yann Librati |
Учасник програми | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/273/Attestations abonnement Iryna Liahina.pdf |
| 274 | L'Université CLE Formation | Parcours Francophonies | 17/04/2021 - 24/04/2021 | Directeur: Yann Librati |
Учасник програми | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/274/Attestation-UCF-Avril2021 - Iryna Liahina.pdf |
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (12) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 1356 | Модуль з ІКТ | 04.01.2017 | ||
| 1391 | Лідерський модуль |
 |
01.02.2017 | |
| 2002 | Дослідницький модуль |
 |
20.12.2017 | |
| 2127 | Дидактичний модуль | other |
 |
13.04.2018 |
| 2154 | Фаховий модуль (стажування) | foreign |
 |
16.04.2018 |
| 2301 | Інше | other | 29.06.2018 | |
| 2347 | Інше | other |
 |
30.09.2018 |
| 2777 | Інше | other |
http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2777/сертифікат за участь у КЗА.png |
19.12.2018 |
| 3410 | ІКТ | other | Лягіна .pdf Document | 25.06.2019 |
| 4184 | інше | other | 30.08.2020 | |
| 4203 | Фаховий модуль (стажування) | foreign |
 |
28.08.2020 |
| 5643 | інше | other | 12.11.2021 | |
Викладацька діяльність
| Рейтинг викладачів серед студентів (5) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 400 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 4,39 | 29.12.2016 |
| 1242 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 4,87 | 12.01.2017 |
| 2087 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 4,18 | 26.12.2018 |
| 3067 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 4,45 | 28.12.2019 |
| 3858 | Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства | 4,83 | 28.12.2020 |
| Кураторство академічною групою (1) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Група | Курс | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
| 425 | ФІНб-1-17-4.0д | I | 5 | 2017-2018 |
