Бондар Вероніка Вікторівна
Персональні дані
ПІБ:
- Бондар Вероніка Вікторівна
Освітньо-професійна програма:
- Початкова освіта
Рівень:
- другий (магістерський)
Курс:
- 6 (2)
Група:
- ПОм-1-21-1.4з
Електронна пошта:
- vvbondar.pi21@kubg.edu.ua
База практики:
- Приватна організація (установа, заклад) «Приватний заклад середньої освіти «Київський ліцей «Українська школа вільних наук»
Приватна організація (установа, заклад) «Приватний заклад середньої освіти «Київський ліцей «Українська школа вільних наук»
Адреса:
- м. Київ, вул. Турівська, 12, 04080
E-mail:
- ulas@ulas.school
Рецепція школи:
- +380992331730
Facebook:
Instagram:
Вебсайт:
Директор:
- Якуніна Ірина Владиславівна
Факти про заклад:
- приватна ліцензована школа повного дня (з 08:00 до 19:00 години);
- українська мова і національна ідея - основа навчання;
- навчання за принципами Liberal Arts Education (вибір додаткових предметів);
- власна тьюторська служба;
- комфортний простір, в якому дотримання правил грунтується на довірі та повазі один до одного;
- класи з оптимальною кількістю учнів – 16 учнів максимально;
- молоді сучасні викладачі – у кожному класі є вчитель академічної частини та тьютор (координатор): це молоді прогресивні вчителі, які постійно працюють над покращенням своїх знань та вмінь, слідкують за сучасними методами роботи з дітьми та знаходять підхід до кожного;
- додаткові заняття – окрім базової програми, надається широкий спектр додаткових занять, творчих та спортивних секцій, які забезпечують дитині комплексний розвиток;
- гнучкість позаакадемічної частини - дитина разом з тьютором та шкільним психологом може вибирати фокус власного навчання у вивченні позаакадемічних дисциплін, для кожного розробляється план індивідуальних траєкторій.
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
Для проведення аналізу освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій в роботу закладу освіти було проведено інтерв'ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Сімеником Євгенієм Станіславовичем.
Висновок: В закладі активно впроваджуються цифрові технології. Адміністрація закладу здійснює контроль та заохочує працівників до використання цифрових технологій в освітньому процесі. Крім цього, в закладі працює єдина платформа School Today, що забезпечує цілісний зв’язок всіх компонентів освітнього процесу та постійну комунікацію його учасників.
Аналіз ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
Висновок: Педагогічні працівники достатньо обізнані в питаннях цифрових технологій, використовують їх в освітньому процесі, отримують достатньо інформації стосовно підвищення кваліфікації. Адміністрація закладу сприяє підтриманню позитивної тенденції в напрямку цифровізації освіти.
Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
ІТ-інфраструктура закладу освіти містить такі складові:
Апаратне забезпечення: Кількість комп’ютерної техніки:
- Персональні комп’ютери (ПК) – 10
- Портативні ПК (ноутбуки, нетбуки) – 10
- Планшети – 10
- З них з операційною системою Android – 10
- Наявне підключення до мережі Інтернет
- Комп’ютерна техніка містить встановлену ОС Windows 8 та вище
- Інтерактивні поверхні (інтерактивна панель) – 6
- Засоби візуалізації (проєктор) – 6
Програмне забезпечення:
- Антивірусні програми
- Smart Board
- Microsoft Office
- Вчасно
- Приват24
- School Today
Інформаційне забезпечення:
- Сайт закладу: https://www.ulas.school/
- Сторінки в соцмережах: https://www.instagram.com/ulas.school/
- Gmail для здійснення комунікації між учасниками освітнього процесу; Email: ulas@ulas.school
Навчально-наукове забезпечення:
- School Today
- Навчальні програми та посібники
Структура управління:
{{
}}
Проаналізувавши результати інтерв’ю із заступником директора та результати опитування співробітників, було прийнято рішення створити блог «Цифрові цікавинки для вчителів» для інформування їх про новинки та цікаві ресурси щодо впровадження цифрових технологій в освітній процес.
{{
BOX1|IMAGE=[[Image: Pngtree-market-analysis-illustration-concept-png-image 1514386.jpg|60px]|TITLESIZE=13pt|TITLE=}}
Поспілкувавшись з адміністрацією закладу та педагогічними працівниками, було обрано тему для семінару: «Використання хмарних технологій на уроках».
