Яцюк Тетяна Олександрівна

БАЗА ПРАКТИКИ - ЗДО ясла-садок №2/4 "ЧЕБУРАШКА"

Директор: Приходько Валентина Романівна

Адреса закладу: м.Київ, бул. Лесі Українки-28а

Графік роботи: понеділок-п’ятниця з 07:30 до 19:30.

Особливості: відомчий ЗДО (ВМУ СБУ)

І. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

У зв'язку з ситуацією в країні інтерв'ю з керівництвом ЗДО було проведено у телефонному режимі. Я спілкувалася з директором закладу, Приходько Валентиною Романівною.

Вітаю. Сьогодні ми хочемо поспілкуватися з Вами про використання комп'ютерної техніки та інформаційних технологій в освіті.

Як Ви особисто ставитеся до цього явища взагалі? І зокрема до використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з педагогами, з дітьми та їх батьками? Чи використовуєте Ви ІКТ у вашому закладі?

Так використовуємо, але дуже обмежено. Ми розуміємо, що останніми роками відбувся прорив у використанні ІКТ, тому сподіваюсь, що і ми розширимо наше технічне і програмне забезпечення та зможемо впровадити їх використання у роботі з педагогами, дітьми та батьками.

Чи є в Ваших планах на майбутнє розвивати ІКТ у вашому закладі?

Так. Вже є побудований алгоритм дій для досягнення поставленої мети.

Чи обговорювали Ви з батьками дошкільнят можливість використання ІКТ вихователями на заняттях з дітьми?

Адміністрація разом з вихователями і з батьками дошкільнят обговорили і погодили, що ІКТ в сучасному світі є невід’ємною частиною освітнього процесу.

Які кроки плануються з метою впровадження ІКТ в освітній процес?

Першочергово в наших планах оновити технічне обладнання і програмне забезпечення, забезпечити підключення інтернету, організувати тренінги (семінари) для вихователів з використання ІКТ.

На Вашу думку, сайт ЗДО буде корисним інформаційним середовищем?

Так, звісно. Це було б гарним початком наших змін.

І на завершення, хотіли б запропонувати презентації на тему «Використання цифрових освітніх ресурсів» для вихователів вашого закладу.

Так, будь-ласка. Наші педагоги залюбки її переглянуть.

А я, в свою чергу, хотіла б запропонувати вебінар для адміністрації закладу на тему "Створення корпоративної електронної пошти". А також представити Вашій увазі блог, де керівництво дитячого садка, педагоги та інші співробітники можуть знайти посилання на корисні онлайн курси для підвищення кваліфікації, а також особистісного розвитку.

Дякую!

Ми щиро вдячні Вам за інтерв’ю, сподіваюсь, що проєкт модернізації ІКТ в ЗДО буде успішно реалізовано найближчим часом.

ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Для виявлення рівню використання інформаційно-комунікаційних технологій вихователями ЗДО було створено анкету в сервісі Google Форми та проведено ОПИТУВАННЯ. Нижче представлено РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ.

З результатів опитування видно, що всі педагоги використовують цифрові технології для самоосвіти, використовуючи при цьому власні смартфони. Усі вони позитивно ставляться до інформатизації та мають бажання підвищити рівень використання ІКТ. Педагоги обрали різні форми підвищення кваліфікації, однак, половина з них віддала перевагу тренінгам. Отже, і керівництво, і персонал закладу позитивно налаштовані щодо впровадження в роботу ІКТ технологій, тому це буде дуже перспективним напрямком розвитку закладу освіту

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).

Проаналізувавши ІТ інфраструктуру ЗДО, я побачила наступне:

Апаратне забезпечення:

Матеріально-технічна база закладу включає:

Кабінет директора:

~ Персональний комп'ютер,

~ Багатофункціональний пристрій;

Кабінет вихователя-методиста:

~ Ноутбук,

~ Принтер;

Кабінет медичної сестри:

~ Персональний комп'ютер,

~ Принтер;

Кабінет завгоспа:

~ Ноутбук;

Музична зала

~ Акустична система.

В управлінській діяльності ПК використовується для ведення документообігу: створення та зберігання в електронному вигляді організаційних, розпорядчих, довідково-інформаційних та інших управлінських документів.

В адміністративно-господарській діяльності: ведення обліково-звітної документації.

З метою навчально-наукового забезпечення: освітні програми, методичні рекомендації до них, навчальні посібники, методичні напрацювання педагогічного колективу.

З метою внутрішньої комунікації між членами колективу, а також зовнішньої (вихователів з батьками) використовуються особисті пристрої співробітників з мобільним інтернетом та месенджери Viber, Telegram тощо.

На даний момент ЗДО не має підключення до мережі Інтернет, оскільки це відомчий заклад.

Програмне забезпечення

На комп'ютері керівника закладу установлено таке програмне забезпечення:

~ Windows

~ Microsoft Office (Microsoft Excel, Microsoft Outlook, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word, Microsoft OneNote, Microsoft Publisher)

~ PDF Reader

~ ABBYY FineReader

На комп'ютері медичної сестри та ноутбуках вихователя-методиста та завгоспа:

~ Windows

~ Microsoft Office

~ PDF Reader

Інформаційне забезпечення

Навчально-наукове забезпечення

~ Базовий компонент дошкільної освіти (2021)

~ Методичні рекомендації до оновленого БКДО

~ Освітні програми та методичні рекомендації до них

~ Методичні напрацювання

~ Методичні посібники за різними напрямками розвитку дітей дошкільного віку

~ Матеріали поточного та підсумкового контролю

~ Облік матеріальних цінностей

II. Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні)

Блог "Підвищення кваліфікації з використанням ІКТ.

Провівши інтерв'ю з керівником закладу, а також опитування педагогічних працівників дитячого садка, я побачила, що всі вони зацікавлені у підвищенні кваліфікації, в тому числі за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій.

Тому на допомогу вихователям та директору я створила блог "Підвищення кваліфікації з використанням ІКТ", в якому містяться підбірки цікавих та корисних онлайн курсів з різних освітніх платформ. Тематика курсів відповідає діяльності цільової аудиторії. Окрім курсів за професійними напрямками (управління, педагогіка, медіаграмотність) запропоновано також кілька курсів для особистісного розвитку співробітників.

III. Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання).

З метою підвищення цифрової компетентності було проведено вебінар для адміністрації закладу дошкільної освіти на тему "Створення корпоративної електронної пошти" із демонстрацією презентації.

///

IV. Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи, модернізації ІТ інфраструктури, формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи.

За результатами аналізу матеріально-технічного та програмного забезпечення закладу, інтерв'ю з директором з директором та опитування педагогів, можна сформулювати такі методичні рекомендації щодо впровадження і розвитку ІКТ у ЗДО:

~ оновити та поповнити апаратне забезпечення закладу сучасною технікою, забезпечивши не лише адміністрацію закладу, а і педагогічних працівників;

~ забезпечити доступ до мережі Інтернет та встановити маршрутизатори для безперебійного доступу до нього з усіх приміщень;

~ установити сучасні програми для роботи з документацією, для створення презентацій, аудіо та відеоматеріалів для роботи з педагогами та з дітьми;

~ створити корпоративну електронну пошту для директора, вихователя-методиста, медичної сестри та завгоспу;

~ провести інструктаж для співробітників щодо безпечного користування технікою;

~ організувати навчальні семінари, тренінги, вебінари для педагогів на тему використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі;

~ створити умови для самоосвіти та саморозвитку педагогів та інших співробітників ЗДО;

~ впровадити використання ІКТ також на заняттях з фізичної культури, музики;

~ створити сайт ЗДО, сторінки в соцмережах. Враховуючи те, що заклад відомчий, поки без фото і відео, але з важливою, корисною, цікавою та актуальною інформацією, яка стане у нагоді батькам вихованців, співробітникам ЗДО, педагогам інших закладів дошкільної освіти.