Свиридкіна Наталія Дмитрівна

Виробнича (зі спеціалізації) практика Cтудентки Свиридкіної Наталії Дмитрівни групи ДОм-1-21-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 27.09.2021р. по 17.10.2021 р. Назва: ЗДО (ясла-садок)№2/4 «Чебурашка» Адреса м. Київ бульвар Лесі Українки 28а Графік роботи: понеділок-п’ятниця з 07.30 до 19.30 Адміністрація : директор Приходько Валентина Романівна Вид власності: державний Кількість груп: 4 групи (1 ясельна, 1 молодша, 1 середня, 1 старша) Педагогічні кадри: Вихователі (3- Вищої категорії, 2 – I категорії, 3- спеціалісти); 1 музичний керівник Інший персонал: 1 медична сестра-спеціаліст вищої категорії; 1 завідувач господарством; 1 машиніст прання; 1 кухар; 1 помічник кухаря. Гуртки: хореографія, англійська мова. Освітня діяльність : «Дитина», освітня програма для дітей від 2 до 7 років (наук. кер. В.О. Огнев’юк, авт..колектив: Г.В. Бєлєнька, О.Л. Богініч, В.М. Вертугіна ) Матеріально-технічна база. У закладі функціонують методичний кабінет, музична зала, спортивна зала, медичний кабінет, харчоблок, пральня, групові кімнати та кабінет директора. Апаратне забезпечення: ПК- 2 штуки (кабінет директора та медичний кабінет); 1 БФП (багатофункціональний пристрій, принтер, ксерокс і сканер в одному обладнанні)-кабінет директора; 1 принтер звичайний – медичний кабінет; 1 акустична система – музичний зал. В управлінській діяльності ПК використовується для створення , організації та збереження документації. В адміністративно-господарській діяльності- ведення облікової звітності документації. Навчально-наукове забезпечення-освітні програми, методичні напрацювання, документація, навчальні посібники. Інформаційна (власні гаджети) для комунікації за допомогою Viber/Telegram/ Інтернет не підключено, так як на даний момент ЗДО знаходиться на балансі СБУ , тому це заборонено! На сьогоднішній день розглядається питання про передачу ЗДО №2/4 на баланс районного управління освіти, тому є перспективи підключити заклад до мережі інтернет і активно рухатись в бік розвитку ІКТ. Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Інтерв’ю з директором ЗДО (ясла-садка)№2/4 «Чебурашка» м. Києва Приходько Валентиною Романівною Вітаю, сьогодні мова буде йти про використання комп'ютерної техніки та інформаційних технологій в освіті. Як Ви особисто ставитеся до цього явища взагалі? І зокрема до використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з педагогами, з дітьми та їх батьками? -Так використовуємо, але дуже обмежено. Ми розуміємо, що останні роки прорив в використанні ІКТ, але сподіваюсь, що ми розширимо наше технічне і програмне забезпечення. На мою думку, це є позитивним явищем для досягнення якісних показників як в роботі, так і навчанні. Чи є в Ваших планах на майбутнє розвивати ІКТ в вашому закладі? -Так. Вже є побудований алгоритм дій, для досягнення поставленої мети. Чи були обговорення з батьками дошкільнят, щодо використання ІКТ вихователями на заняттях з дітьми? Адміністрація разом з вихователями і з батьками дошкільнят обговорили і погодили, що ІКТ в сучасному світі є невід’ємною частиною освітнього процесу. Щоб Ви хотіли змінити для покращення ІКТ? -Першочергово в наших планах оновити технічне обладнання і програмне забезпечення, підключення інтернету, організувати тренінги (семінари) для вихователів з ІКТ. На Вашу думку, розробка сайту для ЗДО, буде корисним інформаційним середовищем? -Так, звісно. Це було б гарним початком наших змін. І на завершення, хотіла запропонувати семінар-презентацію «Використання цифрових освітніх ресурсів» для вихователів вашого закладу. -Так, будь-ласка. Я щиро вдячна Вам за інтерв’ю, сподіваюсь, що проєкт ,щодо модернізації ІКТ в ЗДО буде успішно реалізовано найблищим часом. Було проведено анкетування вихователів з метою з’ясувати готовність та компетентність педагогів в ІКТ. '''Анкета мала вигляд''': Після інтерв’ю з директором ЗДО Приходько В.Р. та анкетуванням вихователів можна зробити певні висновки: технічне забезпечення ЗДО є недостатнім і потребує розширення та оновлення; в ЗДО не підключено інтернет ; вихователі використовують власні гаджети (смартфони) для комунікацій та пошуку інформації; не всі вихователі є впевненими користувачами ІКТ, але є бажання підвищити свій рівень знань в цій області і більшість для цього обрала тренінги; адміністрація закладу усвідомлює проблему і позитивно налаштована для вирішення поставлених задач. На мою думку, директор ЗДО та вихователі позитивно налаштовані, мають велике бажання розвиватися, рости професійно, освоювати нове в ІКТ, тому з такою готовністю, садочок може швидко модернізуватися і мати сучасні технічні можливості , щоб сприяти гармонійному входженню дитини в інформаційне суспільство Завдання 2 Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність ЗДО Першим кроком на шляху модернізації ЗДО в області ІКТ було прийнято рішення створити сайт ЗДО №2/4 м. Києва, як інструмент мережевої взаємодії всіх учасників виховного процесу. Відвідайте сайт https://sites.google.com/d/1fbucd72dgG8gGnQz7yaUF3CfEtYlwxN7/p/1zqjl4Y4I2mey4awCd6GbNG1PH3oufuCp/edit Завдання 3 Семінар-презентація Завдання 4 Методичні рекомендації