Ріпа Дарія Сергіївна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (зі спеціалізації) практика (27.09.2021 р. по 24.10.2021 р.)

Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №128 м. Києва

20211017095002!1.png

Телефон: +38(044) 517 1274

Адреса: вулиця Раїси Окіпної, 6, Київ, 02000

Сторінки в соціальних мережах:

https://www.facebook.com/school128/

https://www.youtube.com/channel/UCHnrU57-1Od9l0dQ9Mg2mIA

e-mail: 128school@kmda.gov.ua


Сайко Олег Вікторович – директор, учитель історії, кандидат історичних наук, вища категорія, старший учитель.

Карно Наталія Володимирівна – заступник директора з НВР в старшій школі, учитель математики, вища категорія.

Білоножко Ірина Валентинівна – заступник директора з НВР в старшій школі, учитель історії та правознавства, вища категорія,

Кирсенко Людмила Василівна – заступник директора з НВР в початковій школі, учитель початкових класів, вища категорія


Завдання 1

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

https://padlet.com/dsripapi20/w0uyy92x7viiev0h

340f2526-6c44-4216-b253-769ea982d66e (1).jpg

Після проведення інтерв`ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Кирсенко Людмилою Василівною можна зробити висновок, що приблизно 60-70% вчителів використовують цифрові технології та засоби на уроках, 40% персоналу це люди, яким важко працювати з комп'ютерами або ноутбуками. Всі вчителі, крім вихователів групи продовженого дня, ведуть документацію в електронному вигляді. На уроках стараються використовувати навчальні відео, презентації та розвивальні програми. Завуч готова співпрацювати з вчителями та допомагати їм в опануванні нових програм, створенні персональних YouYube каналів та сайтів.

Аналіз цифрової компетентності (ЦК) вчителів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

https://forms.gle/ef82zLKfwwawzMzAA


Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Mcaticon.png
Завдання на вибір

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти відповідно до потреб визначених в попередньому завданні.

Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для вчителів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Завдання 4

Mcaticon.png
Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи:

Модернізації ІТ інфраструктури:

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи:

Завдання 5

Mcaticon.png
Презентація виконання

Презентація результатів практики на Вікі-порталі - ВИКОНАНО.