Савчук Ганна Іванівна

Виробнича(зі спеціалізації) практика

База проходження практики: ЗДО №518 м.Києва

База практики: ЗДО № 518;

Адреса: м. Київ, Подільський район, вул. Світлицького 24б;

Телефон: 044-434-33-44;

Сайт закладу: https://www.facebook.com/sadik518/

Директор: Шевченко Тетяна Миколаївна;

E-mail: dnz-518@ukr.net

Власність: комунальний;

Вид закладу: загального розвитку

завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Основний вміст блоку, який формуєте ВИ

Аналіз освітньонї політики у ЗДО №518 з питань впровадження ІКТ.

Заклад дошкільної освіти №518(ясла-садок) має проектну потужність – 12 груп 220 місць, на даний час функціонує 8 груп з них 2 групи раннього віку, 6 груп дошкільного віку. Кожна група має свій ігровий майданчик на якому є: тіньовий навіс, пісочниця, столи, лави, машини, будинки. Додатково є: спортзал та музично-спортивний зал, музей, театральна кімната, кабінет психолога. Пріоритетним напрямком роботи є естетичний розвиток дітей та впровадження музейної педагогіки в освітньому процесі. Режим закладу 12-ти годинний (7:00 - 19:00). В закладі організоване трьох разове харчування. Прийом дітей проводиться з двох років. В закладі працює 21 педагогічний працівник, з них - вихователь-методист, музичний керівник, психолог, вихователі, інструктор з фізичного виховання. Заклад освіти працює за програмою « Дитина». У ЗДО №518 освітня політика щодо впровадження ІКТ в закладі дошкільної освіти нині перебуває на початковому етапі. ІКТ застосовуються для роботи з документацією, розробки презентацій до семінарів, тренінгів, круглих столів, оформлення стендів, пошук порад, пам'яток для вихователів.

1.1. Інтерв’ю з директором закладу дошкільної освіти №518 Шевченко Тетяною Миколаївною

- Тетяно Миколаївно, сьогодні широко застосовують цифрові технології в закладах освіти різних рівнів. Яке Ваше ставлення до впровадження ІКТ в садочку?

- Так, інформаційно-комунікаційні технології стали невід’ємною частиною нашого життя і значно полегшують навчально-виховний процес в закладах освіти і ЗДО в тому числі.

- Чи готовий ЗДО №518 до впровадження ІКТ в навчально-виховний процес?

- Так, наш садок готовий до впровадження ІКТ технологій у нас є, але на жаль, в недостатній кількості матеріально-технічне забезпечення, ми працюємо над його вдосконаленням.

- На Вашу думку, як впливає застосування цифрових технологій на освітній процес?

- Впровадження цифрових технологій в освітній процес істотно прискорює передачу і засвоєння знань, сприяє підвищенню якості навчання, що дає можливість нашим вихованцям успішно і швидко адаптуватися в сучасному суспільстві.

- Використання ІКТ спростило Вашу діяльність, як керівника ЗДО?

- Так, особисто для мене, використання ІКТ значно спростило мою діяльність, зокрема: -збереження будь-якої потрібної інформації на ПК (списки співробітників і відомості про них, відомості про батьків, вихованців, документація по харчуванню, охороні праці, це безліч вихідної документації і т.д.); -миттєвий доступ до будь-якої інформації через інтернет (опрацювання нормативних документів, спілкування з батьками через створений сайт чи групу, взаємодія з іншими ЗДО, для обміну досвідом); -безперервна робота з районним управлінням освіти (оформлення звітів, таблиць, графіків, листування поштою).

- Чи проводите Ви методичну роботу з педагогічним колективом для їх обізнаності з використання ІКТ ?

- Робота з педагогічним колективом проводиться у вигляді тренінгів, консультацій, майстер-класів. Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу, оформлення стендів, інформаційних куточків. Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів та обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами.

- Педагогічні працівники вашого закладу під час роботи з дітьми і батьками використовують ІКТ? В якій формі?

- Так, використовують, на заняттях у вигляді інтерактивних ігор з вихованцями, ознайомленню їх з ПДР та БЖД, навколишнім світом, складанні фотозвітів освітнього процесу на сайті закладу. Під час роботи з батьками це можуть бути також ігри та презентації, консультації тощо.

- Яку пораду ви можете дати своїм працівникам, які прагнуть використовувати ІКТ в роботі?

- Саморозвиток та навчання! Технології не стоять на місці і нам треба встигати розвиватися і вдосконалювати свої вміння знання та навички, для якісного навчання вихованців! Висновок: Отже, інтерв’ю з директором ЗДО №518 Шевченко Тетяною Миколаївною, показало, що адміністрація та педагогічні працівники готові до впровадження ІКТ у своєму закладі, проте необхідна відповідна матеріально технічна база, яка вимагає удосконалення.

Висновок: Отже, інтерв’ю з директором ЗДО №518 Шевченко Тетяною Миколаївною, показало, що адміністрація та педагогічні працівники готові до впровадження ІКТ у своєму закладі, проте необхідна відповідна матеріально технічна база, яка вимагає удосконалення.

ЦК-компетентність вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Анкета: https://forms.gle/Cw1rGnZBVKfbkBBH6

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ФФФОООТТТООО !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Аналізуючи результати опитування працівників дошкільного закладу можна зробити наступні висновки:

• Всі 11 опитуваних володіють комп’ютером;

• Рівень володіння комп’ютером добрий;

• Більша половина респондентів у своїй роботі щоденно використовують комп’ютер;

• Колектив використовуєте ІКТ у своїй діяльності;

• Усі вміють працювати з файлами і каталогами в середовищі однієї з операційних систем (в тому числі робота з копіюванням, видаленням, перенесення файлів з однієї папки в іншу);

• Працювати в текстовому редакторі вміють 8 опитуваних (72.7%);

• 81,8% опитуваних (9 осіб) вміють створювати мультимедійні презентації;

• 7 осіб вміють працювати з електронними таблицями;

• У працівників виникають труднощі з обробкою графічного зображення;

• Всі активно користуються мережею Інтернет для самоосвіти;

• В опитуваних є електронна пошта, якою активно користуються;

• Лише 3 особи вміють користуватися інтерактивними дошками;

• Не достатньо сформована матеріально-технічна база ЗДО.

завдання 2

Завдання на вибір

Основний вміст блоку, який формуєте ВИ

завдання 3

Провести семінар для вихователів з використання цифрових технологій

Основний вміст блоку, який формуєте ВИ

завдання 4

Методичні рекомендації

Основний вміст блоку, який формуєте ВИ