1
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
- НАВЧАННЯ З 1-ГО ДО 11-ГО (12) КЛАСУ
- НАВЧАЛЬНИЙ ДЕНЬ ТРИВАЄ З 9.00 ДО 18.00
- З можливістю перебування дитини в школі – з 8.30 до 19.00
ТЕХНОЛОГІЯ SMART BOT дЛЯ ОНЛАЙН КОНТАКТУ З БАТЬКАМИ КОМФОРТНИЙ ПРОСТІР, КОМАНДИ ДО 18 УЧНІВ КЕЙСИ ТА ПРОЕКТИ,РОЗВИТОК НАВИЧОК І КОМПЕТЕНЦІЇ ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ПЕРСОНАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ
- MIDGARD — ЦЕ ШКОЛА, ДЕ НАВЧАННЯ ЗАХОПЛЮЮЧЕ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА ЗРУЧНО ДЛЯ БАТЬКІВ
- У навчальному закладі визначена українська мова навчання.
- Навчально-виховний процес здійснюється за суспільно-гуманітарним профілем.
Підпис під зображенням
Девіз: “Ми вчимо створювати сенси та нові світи, а все інше зроблять роботи”
ОСВІТНІ ЦІЛІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ:
- •забезпечувати зміст освіти, що відповідає державному стандарту з усіх навчальних предметів та задовольняє потреби здібних та обдарованих дітей, базується на сучасних інформаційно-комунікаційних технологіях;
- •формувати і розвивати соціально активну, гуманістично спрямовану особистість зі свідомою громадянською позицією, готовою до професійного самовизначення, відповідальним ставленням до власного здоров’я як до найвищої цінності.
Цінності школи:
- СПРАВЕДЛИВІСТЬ ТА ЧЕСНІСТЬ Наші базові цінності
- ГУМАННІСТЬ В СТОСУНКАХ І ДРУЖБА Діти та батьки – наші друзі і ми готові вас підтримувати
- ОСВІТА ЧЕРЕЗ ІНТЕРЕС Ми проти примусів і покарань. Наша мета – зацікавити дитину і захопити її
- ВІДКРИТІСТЬ ДО САМОВИРАЖЕННЯ Кожна дитина – це унікальна особистість, яку ми цінуємо і даємо їй свободу самовиражатися
- ГАРМОНІЙНИЙ РОЗВИТОК Футбол, фігурне катання і хокей, фролбол, дзюдо, єдиноборства, велоспорт, кінний спорт з професійними тренерами без травм, щоб полюбити спорт з дитинства і назавжди
- РоЗВИВАЄМО ЛЮДИНУ МАЙБУТНЬОГО Ми готуємо дитину до майбутнього, де всю рутину будуть робити роботи, а людина повинна буде вміти мислити, створювати смисли і нові світи
Інтерв’ю з керівником навчального закладу - Олег Попов
школа починає впроваджувати використання ІКТ та медіа-освітніх технологій у навчально-виховному процесі, а також досліджувати їх вплив.
"Інновації з використанням ІКТ" – це внесення нових методологій і стандартів у процес. Урок без ІКТ – це урок учорашнього дня». Учителі залучають проектор, комп’ютери у програми свят, заходів, конкурсів та вікторин. Така робота проводиться в атмосфері доброзичливості і взаємної підтримки, що дозволяє не тільки отримати нові знання, але й розвиває пізнавальну діяльність дітей. Я вважаю, що ІКТ - це потрібна дуже річ, тому що знання даються легше дітям, саме засвоюються саме тоді, коли картинка сама гарна, їм весело цікаво, коли грає якась гарна пісня, і це дуже круто. Тому, на мою думку, все, що пов*язане з інформатикою, мультимедія, ІКТ - це потрібне, особливо в 21 столітті!
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення
В школі працює кабінет інформатики, в яких функціонують сучасні комп'ютери зі сканерами та принтерами.
Також, комп’ютери оснащені у кабінетах: •директора (1); •заступників (2); •секретаря (1); •бібліотеки (1) У школі є проектор і телевізор для для використання в навчально–виховному процесі.
Програмне забезпечення Інформаційне забезпечення
Word, Power Point, Excel.. і т.д.
Для отримання достовірних даних до використання ІКТ в професійній діяльності вчителів підготовлено анкету
Анкета - Анкетування
Анкета відповіді - Анкетування вихователів
Створено сайт для школи- садочка
Сайт - Сайт
Проведення семінару для вчителів про можливості та перспективи online навчання.
«Найкращі сервіси для навчання онлайн»
Сьогодні вчителі стикаються з тим, що учнів дуже важко зацікавити і здивувати, так як вони - покоління інформаційного століття і мають величезні, необмежені можливості до доступу різної інформації. А кожен учитель стурбований якістю результатів своєї діяльності і регулярно ставить перед собою питання: «Як зробити ефективним процес навчання?», «Як зробити урок цікавим і корисним?». Ось тоді до нас на допомогу і приходять різні інтерактивні сервіси, за допомогою яких можна урізноманітнити свій урок, зробити процес виконання домашнього завдання цікавим і легким, зацікавивши тим самим не тільки дітей, а й самих себе.
Web-сервіси, які представляють інтерес для освітньої діяльності наступні: -
- хмарні сховища;
- - конструктор для створення особистих сайтів викладачів;
- - соціальні мережі та спільноти;
- - сервіси для створення тестів, карт, плакатів, схем, кросвордів тощо;
- - сервіси для дистанційної освіти.
Медіа:engggg.pptx
Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ-інфраструктура школи
Jднією з необхідних умов успішної реалізації модернізації освіти на сучасному етапі є формування єдиного інформаційного освітнього середовища на всіх рівнях із забезпеченням їх інтеграції. Первинного значення в цьому процесі набуває створення єдиного ІОС в кожній освітній установі. Рекомендації:
- 1) приєднатись до служби Microsoft Live@edu для отримання у своє розпорядження потужної платформи, що має засоби контролю, забезпечує вищий рівень безпеки, а також надає інші потужні функції, необхідні для загальноосвітніх навчальних закладів;
- 2) практикувати програми і технології для підвищення продуктивності праці, підтримки навчального процесу і створення навчального вмісту: пошукова система, програми для роботи з поштою (Spamihilator, Foxmail), програма для синхронізації вмісту (PowerFolder, PureSync), програми для створення мультимедійного вмісту (Sparcol VideoScribe, GoAnimate);
- 3) опрацювати сайт навчального курсу shkola.org.ua, який розглядає онлайнове навчання – мультимедійні уроки з покроковими інструкціями.
Модернізація ІТ-інфраструктури Необхідно підвищити рівень ІКТ-компетентності вчителів (проводити для них тренінги, семінари та давати можливість проходити курси для удосконалення своїх вмінь та навичок роботи з комп'ютерною технікою).
