Баранова Оксана Миколаївна

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентки VІ курсу Баранової Оксани Миколаївни
База для проведення практики:
Заклад дошкільної освіти №535 управління освіти Дніпровської районної в м. Києві державної адміністрації комунальної форми власності, працює з грудня 1975 року., проектна потужність - 14 груп, 260 місць.
Контактна інформація:
Адреса: м. Київ, вул. Генерала Жмаченка 10

Телефон: (044)353-60-61

Електронна пошта: dnz535@ukr.net

Сайт садочка: https://535cadik.io.ua/

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Колектив ЗДО №535 використовує інформаційно-комп’ютерні технології для покращення роботи у таких основних напрямках діяльності закладу:

Управлінська:

• Створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;

• Співпраця з відділом освіти та іншими дошкільними закладами;

• Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи, накази, довідки тощо);

• Участь у форумах, чатах, конференціях;

• Веб-портал електронного запису дітей до дошкільних навчальних закладів.

Методична:

• Оформлення ділової документації;

• Проведення контрольно — аналітичної діяльності (підготовка схем аналізу, обробка даних, результативність у вигляді графіків, діаграм (атестація педагогів, рівень знань дітей з різних розділів програми тощо));

• Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу;

• Оформлення атестаційних матеріалів;

• Розробка презентацій до семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів;

• Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів;

• У роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів тощо);

Навчально-виховна:

• Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів;

• У роботі з батьками (під час проведення консультацій, батьківських зборів тощо);

• Використання мультимедійного супроводу при проведенні тренінгів, психологічних ігор тощо.

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.

Ми поспілкувались з керівником закладу Тимохович Світланою Володимирівною.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення
принтер 2 шт. ( в каб. директора і в методичному кабінеті);
сканери 2 шт. ( 1 в метод. кабінеті 1 в каб. завідувача);
проектор 1 шт.;
комп’ютер 3 шт.;
ноутбук 2 шт; (в методичному кабінеті та в кабінеті директора);
ламінатор та брушюратор.
Програмне забезпечення
операційна система Windows XP;
антивірусна програма ;
робота з документами в "Microsoft Office"
Інформаційне забезпечення В даному ЗДО проводять роботу, направлену на покращення інформаційного забезпечення за допомогою таких методів та форм роботи: - проходження педагогами онлайн курсів з інформаційних технологій; - організація семінарів-практикумів з питань покращення інфраструктури; - заохочення нових ідей, спрямованих на покращення програмного та апаратного забезпечення та впровадження нових технологій в освітню систему; В результаті аналізу ІТ-інфраструктури було виявлено деякі недоліки: - ліцензійні програми не надані в повному обсязі, строк деяких програм вже збіг; - немає серверної кімнати; - застарілі ПК, які працюють неналежним чином, та потребують ІТ підтримки. У деяких групах використовують портативні Bluetooth колонки, за допомогою яких проводяться: вільна година, розваги, слухання пісень ,казок В дошкільному закладі у кабінеті вихователя-методиста зберігається фонотека з записами музики та казок в форматі мр3.

Завдання 2

Завдання на вибір

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).

• Блог
• Сайт установи
• Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
• Серію навчальних відео-роликів
• Освітні подкасти
• Форум
• Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
• Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників установи

Завдання 3

Семінар (тренінг)

Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.

Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)

Завдання 4

Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

• проектування інформаційного освітнього середовища установи,
• модернізації ІТ інфраструктури.
• формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

Завдання 5

Презентація виконання

• Презентація результатів практики на Вікі-порталі.