Огородник Анастасія Миколаївна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Зміст

1 Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Іфнормація про ЗДО № 399

Адреса: м. Київ, вулиця Межова 12 А • Район: Подільський • Телефон: 434-46-77 • Сайт закладу: https://www.facebook.com/groups/203030276926472/ • Директор: Ступнікова Надія Олександрівна|} В ЗДО № 399: • Проектна потужність – 6 груп, 140 місць. • На даний час функціонує 6 вікових груп з них 3 групи раннього віку, 3 груп дошкільного віку. • ЗДО працює з 7:00 – 19:00 Кожна група має свій ігровий майданчик на якому є: • тіньовий навіс, • пісочниця, • столи, • лави, • машини, будинки. У ЗДО є: музична зала, спортивна зала, кабінет психолога та соціального працівника, кабінет завідувача, методиста, завгоспа, комірника, 6 групових приміщень, медичний блок, харчоблок, пральня. Та зимовий сад. ЗДО організовує освітній процес за такими пріорітетними напрямками: фізкультурно-оздоровчий, соціально-моральний, художньо-естетичний, логіко-математичний та інші. Немає додаткових послуг. Заклад освіти працює на програмою « Дитина» === 1.1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками (фото результатів директора та вихователя методиста з підписом) 1.2.ІК-компетентність вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. 1.3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення). === 2 Завдання 2 Розроблення гугл- календаря для співробітників, керівників. 3 Завдання 3 Провести семінар для вихователів з використання ІКТ в освіті. 4 Завдання 4 Методичні рекомендації (зміни в своєму ЗДО) === 4.1 Проектування інформаційного освітнього середовища установи 4.2 Модернізація ІТ інфраструктури 4.3 Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи