Кривоцюк Світлана Вікторівна
Завдання 1
В садочку функціонує 8 груп:
2- ЯСЕЛЬНІ; 2- МОЛОДШІ;
2-СЕРЕДНІ;
2-СТАРШІ.
Режим роботи садочка: з 7.00 год. до 19.00 год.
Дошкільний навчальний заклад працює за Програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина".
Завідувач ДНЗ( ясла-садок) "Малятко" Горошко Раїса Леонідівна, йде в ногу з часом і завдяки їй, садок на даний час забезпечений потрібним обладнанням для ще кращої роботи з дітьми дошкільного віку.
Апаратне забезпечення:
-комп”ютер - 3 шт;
-комп”ютерна периферія – 3 шт;
-ноутбук -1 шт;
-Смарт-телевізор- 1 шт;
-сканер-принтер 3 шт.
Програмне забезпечення:
-операційна система Windows 7 Ultimate;
-антивірусна програма Avast Professional Edition;
-робота з документами в Microsoft Office;
-Wi-Fi.
Також, у кожній віковій групі є телевізор з DVD, найрізноманітніші аудіосистеми. Використання цих систем дає змогу вихователю більш грунтовніше підготуватися до заняття.
Кабінет, де дітки займаються англійською мовою, оснащений комп"ютером та сканер-прінтером. На заняттях з англійської мови з дошкільнятами закріплюють матеріал, коли переглядають спеціально розроблені мультиплікаційні фільми за тематикою занять тарозвивають у дітей аудіо-сприйняття англійської через прослуховування аудіо матеріалів, то використання комп"ютера на цих заняттях є дуже доречним.
У спортивному залі є телевізор, який часто використовують як супровід на методичних об"єднаннях, зборах, педагогіних радах та для цікавих спортивних розваг та занять з дітьми. Кабінет бухгалтера.Завдання 2
Завідувач садочка дала завдання створити сайт дошкільного навчального закладу. Ось представлений макет. [[1]]
Завдання 3
Семінар (тренінг)
Завдання 4
Методичні рекомендації до:
1) проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи:
- створити корпоративну пошту та базу електронних ресурсів для працівників;
- залучати ІТ спеціалістів для проведення семінарів-практикумів та тренінгів з працівниками закладу задля підвищення рівня їхньої ІК-компетентності;
2)модернізації ІТ інфраструктури:
-кожну групу обладнати комп"ютером;
-урізноманітнити програмне забезпечення ДНЗ.
3)формування ІК- компетентності вчителів, вихователів освітньої установи:
-забезпечити використання електронних сервісів ( веб-сайт закладу, групи у соціальних мережах (наприклад Facebook), хмарні сервіси Google, Microsoft Office 365 тощо) для співпраці з іншими
педагогами та батьками вихованців;
-проходження різноманітних онлайн-курсів, тренінгів, семінарів;
-підвищення ІКТ компетентності за допомогою методичних об’єднань, курсів підвищення кваліфікації, професійної літератури, методичних посібників, ресурсів Інтернет.