Нохріна Ірина Сергіївна
Зміст
Е-портфоліо
Додаткові відомості
Освіта
2021 році закінчила Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут Людини, спеціальність 231 «Соціальна робота» освітня програма «Соціальна педагогіка», диплом бакалавра.
У 2022 році закінчила Київський університет імені Бориса Грінченка, факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, спеціальність 231 «Соціальна робота», освітня програма «Соціальна педагогіка», диплом магістра з відзнакою.
Перелік місць роботи
З вересня 2022 року працюю у Київському університеті імені Бориса Грінченка (2022-2023 рр. – лаборант кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти;
з вересня 2023 року і до нині – викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти).
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 0 | 0 | 0 | 2023.09.21 09:44:04 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
| 972 | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 0 | 0 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Iryna-Nokhrina | |
| Фахові видання, що затверджені МОН (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 45842 | Системний підхід до профілактики булінгу в закладі загальної середньої освіти | 2023 |
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
1.Одноосібні статті:
- Нохріна І. Теоретичні аспекти понять «успіх» та «успішність» особистості. Ввічливість. Humanitas. 2024. № 3. С. 100–105. doi: https://doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.14 http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/1837/1725
2. Статті у співавторсті:
- Бондар, В., Лях, Т., Нохріна, І. (2023). Системний підхід до профілактики булінгу в закладі загальної середньої освіти. Ввічливість. Humanitas, 2, 3–11, doi: https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.2.1
- Нохріна І., Котелевець А. "Соціальна успішність як складова активності студентської молоді". Вісник Ужгородського університету. Серія "Педагогіка. Соціальна робота". м.Ужгород. Випуск 1, 54 2024 року. с.141 https://drive.google.com/file/d/19G_zGSkD6-Cda_wFyPkGycHW-gc1pu5Z/view?usp=sharing
