Новохатня Анна Іванівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Mcaticon.png
База практики

«Академія сучасної освіти»– лідер серед концептуальних приватних закладів освіти України та визнаний учасник міжнародної освітньої спільноти.

Директор школи - Тімонова Ольга Вікторівна

Академія А+.jpg

Адреса: м. Київ, вул. Регенераторна 4-В, (ЖК Комфорт таун)

Телефони: +38 044 364 13 64 +38 067 364 14 63

Графік роботи: ПН-ПТ: 8:30-18:00

E-mail: study@academy.com.ua


Mcaticon.png
Завдання 1. Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу

Покликання на анкету "Інтерв'ю з керівником закладу": https://forms.gle/eGoeQq6WgaGo7Bho8

Інтерв'ю з Тімоновою Ольгою Вікторівною
Інтерв'ю з Тімоновою Ольгою Вікторівною
Інтерв'ю з Тімоновою Ольгою Вікторівною

Покликання на анкету "Цифрові компетентності вчителів": https://forms.gle/CT7JuWCBPBUFiSbU7

Аналіз відповідей:

О 1.jpg
О 2.jpg
О 3.jpg

На основі аналізу опитування вчителів можна дійти висновку що усі вчителі використовують цифрові технології у власній навчальній діяльності (часто - 50%, завжди - 37,5%, рідко - 12,5%). Більшість вчителів вважають що курси підвищення кваліфікації, вебінари та тренінги сприяють підвищенню цифрових компетентностей.Забезпеченість школи цифровими ресурсами для навчального процесу є на достатньо високому рівні. Найчастіше вчителі використовують такі цифрові ресурси як Canva (75%) та Cahoot (62.5%). Із труднощів при опануванні цифрових технологій вчителі найчастіше відзначали нестачу часу (50%) та надмірну насиченість матеріалу (37,5%)

Аналіз ІТ інфраструктури закладу

  • Апаратне забезпечення
    • Дошки SmartBoard в кожному навчальному кабінеті - 15
    • Проектори - 15
    • Ноутбуки - 19
    • Принтери БФП - 8
    • 3D Принтер - 1
    • Планшетів - 20
  • Програмне забезпечення
    • Avast Free Antivirus - програма-антивірус
    • Google Classroom – для створення класних завдань, організації домашніх завдань, обміну файлами
    • ClassDojo – для мотивації учнів за допомогою системи балів
    • Canva for Education – для створення презентацій, постерів і проєктів із простими шаблонами
    • Kahoot! – для створення веселих опитувань і вікторин
    • Scratch – інструмент для створення анімацій і програм на основі блоків для розвитку логічного мислення
    • Microsoft - програмне забезпечення компанії Microsoft для створення текстових файлів, презентацій тощо.
  • Інформаційне забезпечення
    • Електронний журнали та щоденники - власна розробка закладу освіти (https://school.academy.com.ua)
    • Системи управління навчальними матеріалами - Google Drive
    • Корпоративна електронна пошта з доменом academy.com.ua
    • Системи управління комунікацією та адміністративним обліком - Viber, Telegram
    • Системи для проведення онлайн-уроків та відеоконференцій - Zoom, Google Meet
  • Навчально-наукове забезпечення
    • Підручники
    • Методичні посібники
    • Дидактичні матеріали
    • Лабораторне обладнання (лупи, мікроскоп, ґрунт, пробірки, електронні конструктори, модель тіла людини тощо)


Mcaticon.png
Завдання 2. На вибір
Створення телеграм каналу
ТГ1.jpg
ТГ2.jpg

Зважаючи на результати аналізу, які показали достатній рівень розвитку ІТ-інфраструктури закладу, було прийнято рішення створити Телеграм-канал для вчителів, присвячений темі цифрової освіти. Використання каналу сприяє підвищенню цифрової грамотності вчителів, оскільки вони знайомляться з новими технологіями та навчальними платформами. Канал може бути використаний для анонсів вебінарів, тренінгів та інших професійних заходів, що допомагає вчителям залишатися в курсі актуальних подій.

Покликання на телеграм-канал "Цифрові технології для вчителів":https://t.me/+POtKqxnWaxs3YWYy