Бобер Наталія Миколаївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 13:59, 7 серпня 2024; O.hruieva (обговорення • внесок)
Зміст
Е-портфоліо
Бобер Наталія Миколаївна
Рейтинг на 2022 рік: 244
(#183 у загальному рейтингу)
(#183 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет романо-германської філології, Кафедра германської філології
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат філологічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
В 2008 закінчила Київський національний лінгвістичний
університет ш отримала повну вищу освіту за спеціальністю ‘’Переклад(
англійська)’’.
В 2010 закінчила ДВНЗ ‘’Київський
національний економічний університет імені Вадима Гетьмана’’ і отримала повну
вищу освіту за спеціальністю ‘’Міжнародна економіка’’ та здобула кваліфікацію
магістра з міжнародної економіки.
В 2020 пройшла курс підвищення
кваліфікації тривалістю 108 ак/год за програмою ‘’Дистанційні технології в
освітньому просторі університету’’ в Інституті післядипломної освіти.
Перелік місць роботи
не встановлено
Теми дисертацій (захищених)
В 2020 захистила дисертаційне дослідження на тему : ‘’ Матричне профілювання семантики фразово – дієслівних емотивів у Британському національному корпусі’’.
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 34 | 3 | 0 | 2023.05.20 16:04:47 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
| 728 | Факультет романо-германської філології | Кафедра германської філології | 11.9 | 1 | 2022 | https://www.researchgate.net/profile/Nataliia-Bober | |
| Конференції (18) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 8309 | Unicheck | Форум Академіної Доброчесності | Національне Агеснтво із Забезпечення Якості Вищої Освіти |
 |
2022-10-04 |
| 8244 | Instytut Slawistyki Polskiej Academii Nauk | Kurs jezyka polskiego | Warszawa |
 |
2022-08-17 |
| 8266 | У світі мов, Згуртування команди, Вимоги до укладання робочих програм навчальних дисциплін, Міжнародна публікаційна активність: лайфхаки та корисні поради. | майстер - клас | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2022-02-04 |
| 7693 | Professional training of a modern phililigist: the use of European practice in the educational system of Ukraine | Використання емотивних прикметників в англомовній літературі другої половини XX сторіччя в контексті підготовки сучасного філолога. | Polonia University in Czestochowa |
 |
2021-12-05 |
| 7159 | Challenges ans Solutions for Teaching Remotely | Meet the modern learner - how to teach and reach the new generation of students. | Pearson |
 |
2021-10-20 |
| 7025 | Cambridge back to School Conference | Spicing up listening with Greg Wagstaff | Cambridge University Press |
 |
2021-08-27 |
| 6965 | International Jean Monnet summer school | Certificate of attendance: European Union Strategy of the Circular and Green Economy: challenges for Ukraine | National University of Food Technology, European Studies` Platform |
 |
2021-06-10 |
| 6946 | International Scientific and practical conference: Philological sciences, Intercultural communication and translation studies: an experience and challenges. | Особливості фразових дієслів з постпозитивами в семантиці емоційностію | Czestochowa, Republic of Poland |
 |
2021-04-23 |
| 6931 | Міжнародна науково - практична конференція : Філологія початку XXI сторіччя: традиції та новаторство. | Конкорданс фразеологічних одиниць на позначення емоційних станів в Британському національному корпусі текстів. | Таврійський національний університет імені В. І, Вернадського. |
 |
2021-04-03 |
| 6603 | Third International Scientific and Practical Conference " Language Philosophy and New Trends in Translation and Language Studies" | Емоційно - оцінні іменники у структурі сучасної англійської мови | НПУ імені М. П. Драгоманова/ Факультет іноземної філології/ кафедра : Прикладної лінгвістики порівняльного мовознавства та перекладу. |
 |
2021-04-02 |
| 6549 | International Higher Education Forum 2021 | Certificate of attendance | Kyiv- online |
 |
2021-03-09 |
| 6676 | Алгоритм та вимоги до написання наукових посібників та статей | учасник майстер - класу | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2021-02-02 |
| 6934 | Jean Monnet International Summer School. European Studies for sustainable development | passed training: European Studies and Soft Skills for Higher Education ( 18 acad/hours) | National University of Food Technology, European Studies` Platform |
 |
2020-06-25 |
| 6168 | Світ мови- світ у мові | Lexicostatistical productivity of phrasal verbs with semantics of emotion in the British National Corpus | Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова |
 |
2019-10-25 |
| 6170 | Science without boundaries: development in 21st century | Когнітивно - семантична матриця фразово - дієслівних комплексів на позначення емоційниї станів людини у Британському національному корпусі | Budapest |
 |
2019-08-31 |
| 6169 | ``The Word: Aspects of Research`` | Combinatory syntagmatics of the English phrasal verbs as sphere of studying of their polysemanticism`` | Liepaja University |
 |
2018-11-30 |
| 6167 | Паралелі та контрасти: мова, культура, комунікація | Британський національний корпус та його можливості для лінгвістичного опрацювання мовних явищ | Національний університетОдеська юридична академія |
 |
2018-11-02 |
| 6166 | Корпусна лінгвістика: розроблення технологій нового покоління | Основні принципи укладання Британського Національного корпусу та їхній трансфер у методологію розробки інших корпусів | Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова |
 |
2018-04-25 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (3) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 41079 | Communicative failures of ukrainian speakers in learning german | 2022 |
| 41502 | Interpretation of Keywords as Indicators of Intertextuality in English New Testament Yexts ( Antconc Corpus Manager Toolkit) | 2022 |
| 38199 | British national corpus in English language teaching of university students | 2021 |
| Фахові видання, що затверджені МОН (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 38197 | Іменники, що позначають емоції в англійській мові | 2021 |
| 38196 | Особливості застосування емотивної лексики в англомовному художньому дискурсі ( на прикладі творчості О.Уальда, Дж. Стейнбека, Дж. Грушем та інших) | 2021 |
| 36616 | Тегові модуси концептуального блендінгу фразово-дієслівних емоційних позначень у БНК | 2021 |
| 41080 | Телескопічні модуси а англійській мові | 2021 |
| Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (5) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 35996 | Телескопічні модуси в сучасній англійській мові | 2021 |
| 39902 | Використання емотивних прикметників в англомовній літературі другої половини XX сторіччя в контексті підготовки сучасного філолога. | 2021 |
| 38203 | Емоційно - оцінні іменники у структурі счасної англійської мови. | 2021 |
| 38202 | Конкорданс фразеологічних одиниць на позначення емоційних станів в Британському національному корпусі. | 2021 |
| 38201 | Особливості фразових дієслів з поспозитивами в семантиці емоційності. | 2021 |
| Статті у періодичних наукових виданнях Університету, які не включені до затвердженого Переліку МОН України (не входять до категорії Б) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 43530 | Кумунікативні стратегії боржника у романі С. Кінселі "Зізнання шопоголіка" | 2022 |
| Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | h-індекс | Посилання на Scopus | ||
| 227 | Кафедра германської філології | 57226773363 | 2 | 0 |
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57226773363 |
||
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (6) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 4685 | Цифровий модуль | other | 27.11.2020 | |
| 5270 | ІКТ(енк) | other | Document | 05.05.2021 |
| 5943 | Фаховий модуль (стажування) | foreign |
 |
05.12.2021 |
| 5965 | Дослідницький модуль | other | 30.11.2021 | |
| 5993 | Дослідницький модуль (поглиблений рівень) | other | 03.12.2021 | |
| 6450 | Лідерський модуль | other | 07.06.2022 | |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 41784 | Граматичний скетч! | 2022 |
| Сертифіковані ЕНК (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 983 | Практика усного і писемного мовлення (англійська мова) (2 курс, ФК, денна) | Факультет романо-германської філології | Бакалавр | Денна | 2021 | 301 | 05.05.2021 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (3) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 3465 | Кафедра германської філології | 4,15 | 28.12.2020 |
| 4404 | Кафедра германської філології | 4,54 | 28.12.2021 |
| 5828 | Кафедра германської філології | 4,06 | 30.12.2022 |
