Шевчук Анастасія Вікторівна

Проходження виробничої практики (за спеціалізацією) VI курс

Студентки групи ДОм 1-21-1.4з Шевчук Анастасії Вікторівни в ЗДО №694 Святошинського району м. Києва

Вступ

Контакти:

Адреса: 03134, м. Київ, Святошинський р-н, проспект Академіка Корольова, 12-д

Телефон: (044)4021260

Email: dnz_694@ukr.net

Час роботи: 07:00 - 19:00

Режим роботи: 12 год

Робочі дні: Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П’ятниця

Керівник: Лук’яненко Тетяна Іванівна

Вихователь - методист: Бадрак Ірина Вікторівна

Власність: Комунальний

Вид закладу: Загального розвитку

Додатково є: Спортзал, Музей, Кабінет психолога Приймаються діти з півтора року.

В закладі функціонує 11 груп:

• 3 - I молодших
• 3 - II молодших
• 3 – середніх
• 2 – старших

Педагогічні кадри:

• 20 вихователів;
• 1 музичний керівник,
• 1 практичний психолог;
• 1 вихователь-методист;

Заклад працює за програмою "Дитина"

В ЗДО № 694 3-х -разове якісне харчування. В оздоровчій, літній період 4-разове.

Педагоги сприяють повноцінному й різнобічному розвитку дошкільника, виховують почуття, волю, інтелект малечі шляхом використання особистісно-орієнтованих технологій та інтегрованих методів навчання, реалізовують індивідуальний підхід до кожної дитини.

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Система сучасної дошкільної освіти потребує постійного впровадження інноваційних технологій в освітній процес. Комп'ютерні технології покликані стати невід'ємною частиною цілісного освітнього процесу, значно підвищувати його ефективність. Володіння новими інформаційними технологіями допоможуть педагогу почувати себе комфортно в нових соціально економічних умовах. Використання на заняттях комп'ютера, мультимедіа та інших технічних засобів з метою виховання і розвитку творчих здібностей дитини, формування її особистості, збагачення інтелектуальної сфери дошкільника дозволяють розширити можливості педагога. Діти із задоволенням працюють на таких заняттях, активно включаються у виконання завдань, так як технічні засоби дозволяють включати в процес виховання і звук, і дію, і мультиплікацію, що підвищує інтерес і увагу дітей.

Інтервью з директором закладу

Анкета для вихователів

Анкета Визначення обізненості вихователей з ІОС

Результати Результати опитування

Аналізуючи отримані результати, можна зробити наступні висновки:

• 100% респондентів знайомі з ІОС;
• 70% респондентів використовують ІОС в освітній роботі;
• 80% респондентів оцінили свій рівень цифрової компетентності на «4» за п'ятибальною шкалою;
• 20% використовують ІОС для спілкування, по 17.5% розділили для роботи з документами, відеороліками та розробкою дидактичних ігор;
• по 40% респондентів відзначили свою високу вмотивованість у впровадженні ІОС на «4» та «5» за п'ятибальною шкалою;
• 80% респондентів зацікавлені у проведені вебінару по створенню Google Forms.

Вихователі дошкільного закладу №694, які взяли участь в анкетуванні, дивляться позитивно на впровадження ІОС в освітньому процесі. Вважають, що не тільки це сучасно, але й продуктивно для засвоєння знань дошкільників та покращення освітнього процесу вцілому.

Аналіз ІТ-інфраструктури закладу(апаратне,програмне,інформаційне,навчально-наукове забеспечення)

Апаратне забезпечення ЗДО № 694:

• 1 ноутбук – директор ЗДО;
• 1 комп’ютер – вихователь методист;
• 1 комп’ютер - практичний психолог;
• 1 ноутбук – медична сестра;
• 3 принтер-сканери – директор, вихователь-методист, психолог;
• 1 мультимедійна дошка – музична зала;
• 1 полотно на штативі та проектор – практичний психолог.

Програмне забезпечення ЗДО № 694:

• Операційна система Windows
• Антивірусна програма Avast Professional Edition
• Microsoft Office
• Браузер Google Chromе, Mozilla Firefox
• Електронна скринька ukr.net

Інформаційне забезпечення ЗДО № 694

• Група у Vіber

Навчально-наукове забеспечення ЗДО № 694:

• Документація
• Методичні матеріали
• Дидактичні матеріали
• Програми

Завдання 2

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу

Після спілкування з директором закладу, було прийнято рішення у створені Блогу! В ньому можна викладати цікаву інформацію, консультації, різні цікавинки які можуть знадобитися батькам, педагогічному колективу, адміністрації та ін. В чаті можна обговорювати статті, спілкуватися, поширювати власні ідеї, задавати питання та отримувати відповіді. Блог буде виконувати роль підтримки у зворотньому зв*язку з батьками та гостями, що є дуже актуальним!

Розробка блогу

[[1]]

Завдання 3

Тренінг для педагогів

Після аналізу результатів анкети педагогічного колективу ЗДО №694, було проведено дистанційно тренінг зі створення Google Форм. Тренінг відвідали вихователі, які хотіли навчитися створювати та ті, що хотіли поліпшити свої навички у роботі з Google Формами. Ми з колективом активно обговорювали зручність та ефективність впровадження Google Форм в навчальний процес нашого закладу. В кінцевому результаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вихователів, батьків так і для адміністрації нашого садочка.

Тема: Створення опитування в Google Forms

Мета: Допомогти вихователям набути нові знання та навички у роботі з Google Формами

Посилання на презентацію :

Завдання 4

Методичні рекомендації

Формування ІКТ-компетентності вихователів ЗДО

• Курси підвищення кваліфікації у використанні ІКТ в практичній діяльності
• Майстер-класи, вебінари, тренінги, семінари практикуми
• Самоосвіта та саморозвиток вихователів
• Наявність комп'ютерної техніки
• Використання ІКТ у освітній роботі
• Обмін досвідом.

Проектування інформаційного освітнього середовища закладу

• Створення сайту ЗДО
• Встановлення швидкісної мережі інтерент
• Створення віртуального методичного кабінету
• Використання Google додатків у роботі ЗДО (диск, календар, групи),
• Підвищення ІКТ компетентності працівників закладу.

Модернізація ІТ- інфраструктури

• Оснащення груп комп'ютерами, смарт дошками та принтерами.
• Оновлення програмного забезпечення.

Завдання 5

Презентація виконання