| [show]Конференції (22) |
| ID |
Назва |
Тема доповіді |
Місце проведення |
Документ, що засвідчує |
Дата проведення |
| 7242 |
«СУЧАСНА ПОЧАТКОВА ОСВІТА В УМОВАХ ЇЇ РЕФОРМУВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ» |
Інтерактивний компонент математичної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в Країнах Європи |
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |
|
2021-11-28 |
| 7176 |
НОВА СТРАТЕГІЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ: СУСПІЛЬНІ ЗАПИТИ ТА НОВІ ВИКЛИКИ |
Підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування ігрових та діяльнісних методів навчання на уроках математики |
Київ, Україна |
|
2021-10-27 |
| 7101 |
SECTORAL RESEARCH XXI: CHARACTERISTICS AND FEATURES II International Scientific and Theoretical Conference |
ФОРМУВАННЯ УМІНЬ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА РУХ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМІКСІВ |
Chicago, USA |
|
2021-10-15 |
| 7069 |
The III International Science Conference «Interaction of society and science: problems and prospects», |
Застосування інтерактивної технології «Ажурна пилка» на уроках математики в початковій школі |
London, England |
|
2021-10-05 |
| 7062 |
II International Scientific and Theoretical Conference «INTERDISCIPLINARY RESEARCH: SCIENTIFIC HORIZONS AND PERSPECTIVES» |
ЗАСТОСУВАННЯ ОНЛАЙН ДОШКИ PADLET НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ |
Вільнюс |
|
2021-10-01 |
| 7045 |
The I International Science Conference «Problems of modern science and practice», |
Застосування інерактивної технології «дерево рішень» на уроках математики в початковій школі |
Boston |
|
2021-09-21 |
| 6973 |
XXXII Міжнародна науково-практична конференція “ACTUAL PROBLEMS OF MODERN SCIENCE AND PRACTICE” |
ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕЛЕКТ КАРТ ПРИ МОДЕЛЮВАННІ УРОКІВ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ |
Бостон, США |
|
2021-06-29 |
| 6003 |
Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Професійна діяльність сучасного педагога в умовах парадигмальних змін" |
Сучасний педагог в умовах парадигмальних змін |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2020-11-25 |
| 5819 |
ІІI Міжнародноа наукова онлайн-конференція «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: андрагогічні засади сучасної вищої освіти» |
Андрагогічні засади сучасної вищої освіти |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2020-11-18 |
| 5378 |
Всеукраїнський науковий онлайн-форум «Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри» |
Застосування інтелект-карт в організації виробничої практики майбутніх учителів початкової школи |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
document.pdf |
2020-05-27 |
| 5606 |
Annual Conference Webinar #3: Making a difference through partnerships |
Making a difference through partnerships |
European University Association |
document.pdf |
2020-04-24 |
| 4599 |
Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та євроінтеграції |
Компаративний аналіз європейського досвіду підготовки майбутніх вчителів початкової школи до застосування інтерактивних технологій на уроках математики |
м. Київ |
|
2019-11-15 |
| 4403 |
Модернізація педагогічної освіти як основа інтенсифікації професійної та світоглядно-методологічної підготовки вчителя сучасної початкової школи |
Застосування інтерактивних технологій на уроках математики в початковій школі |
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |
|
2019-10-17 |
| 3730 |
SCIENCE, RESEARCH, DEVELOPMENT, PEDAGOGY. #5 |
Використання ІКТ на уроках математики в початковій школі |
Barselona |
document.pdf |
2018-05-30 |
| 667 |
Проблеми емпіричних досліджень у психології |
Педагогічні інновації на уроках математики початкової школи |
Київський національний університет імені Тараса Шевченка |
|
2015-12-05 |
| 660 |
Pedagogika Wspolczesna nauka. Nowy wyglad. |
Використання інтерактивних технологій навчання при вивченні дробів у початковій школі |
Wroclaw |
|
2015-01-30 |
| 661 |
Pedagogika Wspolczesna nauka. Nowy wyglad. |
Розв'язування задач із застосуванням деяких інтерактивних технологій на уроках математики у початковій школі |
Wroclaw |
|
2015-01-30 |
| 664 |
Pedagogika. Teoria. Praktyka |
Ефективність застосування інтерактивних технологій на уроках математики в початковій школі |
Szczecin |
|
2014-11-29 |
| 665 |
Pedagogika. Teoria. Praktyka |
Застосування інтерактивних технологій при розв’язуванні логічних задач на годинах цікавої математики в початковій школі |
Szczecin |
|
2014-11-29 |
| 663 |
1025-РІЧЧЯ ІСТОРІЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ТРАДИЦІЇ, СУЧАСНІСТЬ ТА ПЕРСПЕКТИВИ |
Використання інтерактивних технологій навчання у формуванні математичного мислення студентів коледжу |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2014-05-22 |
| 666 |
Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах СНД |
Навчання студентів застосуванню інтерактивних технологій на уроках математики |
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди |
|
2013-10-30 |
| 662 |
Міжнародна науково-практична конференція «РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА» |
Готовність майбутнього вчителя початкових класів до впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
|
2012-12-13 |
